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園藝師能將一株單顏色的野菊花,培育成具有多種顏色、多個花朵的“塔菊”,采用的是下列哪一項技術(shù)( )

A.利用種子繁殖 B.扦插 C.嫁接 D.壓條

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:北師大版八年級上冊生物動物的運動和行為專項測試卷(解析版) 題型:綜合題

閱讀《動物世界——獵豹的生活》,解答相關(guān)問題。

(1)一只獵豹潛伏在草叢中慢慢接近一只斑馬后,突然發(fā)起攻擊,斑馬雖然奮力奔跑仍沒有逃過獵豹的利爪。甲說:獵豹的行為是攻擊行為。乙說:斑馬的行為是防御行為。你認(rèn)為誰的說法正確?請說明理由。

(2)另一只獵豹跑過來,爭搶斑馬的尸體。兩只獵豹互相呲牙低吼直至大打出手。甲說:獵豹要吃獵豹了!乙說:別擔(dān)心,沒事。請你從動物行為的角度分析甲和乙誰說的對。

(3)獲勝的獵豹拖著斑馬的尸體鉆進(jìn)草叢,幾只小獵豹迎上來,美美的分吃起來。甲問:剛才還為分吃的打起來,這會兒又怎么了?請你幫忙回答這個問題。

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科目:初中生物 來源:北師大版八年級上冊生物第五單元第15章動物的運動單元測試卷(解析版) 題型:選擇題

動物都有各自特有的運動方式,動物運動的意義是( )

A.有利于尋找食物和依賴環(huán)境 B.有利于爭奪配偶和進(jìn)化

C.有利于個體生存和種族繁衍 D.有利于逃避敵害和存活

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年西藏林芝地區(qū)波密縣八年級(下)期中生物試卷(解析版) 題型:填空題

看如圖操作步驟示意圖,分析回答:

(1)圖中操作步驟是在生產(chǎn)實踐中常見的 方式.

(2)①稱為 ,②稱為 .①與②結(jié)合時應(yīng)當(dāng)使①與②的 緊密結(jié)合,以確保 的成活.

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年西藏林芝地區(qū)波密縣八年級(下)期中生物試卷(解析版) 題型:填空題

蝗蟲的個體發(fā)育過程,要經(jīng)過 、 三個時期,像這樣的發(fā)育稱為 發(fā)育.

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年西藏林芝地區(qū)波密縣八年級(下)期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列結(jié)構(gòu)按從大到小的順序排列正確的是( )

A.染色體 DNA長鏈 基因 B.基因 DNA長鏈 染色體

C.基因 染色體 DNA長鏈 D.DNA長鏈 染色體 基因

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年西藏林芝地區(qū)波密縣八年級(下)期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列與家蠶發(fā)育過程相似的昆蟲是( )

①蝴蝶 ②蒼蠅 ③蜜蜂 ④螳螂 ⑤螻蛄 ⑥蟈蟈.

A.⑤⑥ B.①②③ C.①③⑤ D.②④⑥

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省威海市八年級下期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列預(yù)防傳染病的措施中,屬于切斷傳播途徑的是( )

A.隔離傳染病患者

B.實行計劃免疫

C.生吃瓜果要洗凈

D.發(fā)現(xiàn)傳染病患者早報告

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科目:初中生物 來源:河北少兒版七年級上冊:第一單元4.3線形動物和環(huán)節(jié)動物 同步練習(xí)(解析版) 題型:選擇題

蛔蟲適于寄生生活的特點包括( )

A.體表有角質(zhì)層 B.消化管結(jié)構(gòu)簡單

C.生殖器官發(fā)達(dá) D.以上都是

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同步練習(xí)冊答案