下肢骨骼肌活動(dòng)時(shí)產(chǎn)出的二氧化碳被運(yùn)送到肺部時(shí),不需要經(jīng)過(guò)的部分是
A、右心房 B、下腔靜脈
C、肺動(dòng)脈 D、上腔靜脈
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科目:初中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省新泰市業(yè)水平考試模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
甲狀腺不同于唾液腺、汗腺的特點(diǎn)是( )
①分泌物通過(guò)導(dǎo)管排到體表或管腔內(nèi)
②分泌物直接進(jìn)入腺體的毛細(xì)血管里
③分泌物是激素
④分泌物微量
⑤分泌物大量
A.①③⑤ B.②③④
C.①⑤ D.②③
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科目:初中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省泰安市心學(xué)校中考模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
右圖是心臟的結(jié)構(gòu)模式圖,以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
![]()
A.圖中④只能朝向心室方向開(kāi)閉
B.圖中A內(nèi)是經(jīng)過(guò)肺循環(huán)回來(lái)的血液
C.圖中①內(nèi)流動(dòng)的是動(dòng)脈血,D內(nèi)流動(dòng)的也是動(dòng)脈血
D.圖中②是將血液運(yùn)往全身去
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科目:初中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省泰安市模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
假如你和你的同學(xué)在見(jiàn)義勇為行動(dòng)中,你的同學(xué)被罪犯用刀砍傷大腿,鮮紅的血液從傷口噴射而出,此時(shí)該同學(xué)破裂的血管及應(yīng)急措施應(yīng)該是( )
A.大動(dòng)脈出血,打“120”緊急呼救的同時(shí),用手指緊壓在傷口下方進(jìn)行止血,或用繃帶在傷口下方緊緊扎住以止血
B.大動(dòng)脈出血,在傷口處加壓包扎后立即送往就近的醫(yī)院
C.大靜脈出血,在傷口處加壓包扎后立即送往就近的醫(yī)院
D.大動(dòng)脈出血,打“120”緊急呼救的同時(shí),用手指緊壓在傷口上方進(jìn)行止血,或用繃帶在傷口上方緊緊扎住以止血
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科目:初中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省泰安市模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列對(duì)于能夠飛行的動(dòng)物的敘述中,正確的是
A.能夠飛行的動(dòng)物都是用肺呼吸
B.能飛行的動(dòng)物都比不能飛行的高等
C.能夠飛行的動(dòng)物都具有翼或翅
D.能夠飛行的動(dòng)物不能生活在陸地上
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科目:初中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省泰安市模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
將一植物莖的樹(shù)皮進(jìn)行環(huán)狀剝離,發(fā)現(xiàn)有機(jī)物無(wú)法從葉運(yùn)輸?shù)礁浚f(shuō)明運(yùn)輸有機(jī)
物的管道——篩管位于( )
A.樹(shù)皮 B.表皮
C.莖中間 D.木質(zhì)部
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科目:初中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省泰安市考試模擬生物試卷(解析版) 題型:探究題
(6分)小芳學(xué)著媽媽做饅頭:將適量酵母粉與面粉混勻后,加入適量清水和成面團(tuán),然后將面盆放入溫水鍋中。為了使面團(tuán)發(fā)得更快,她將溫水鍋中的水換成了剛燒開(kāi)的熱水。一段時(shí)間后將面團(tuán)取出做成饅頭。結(jié)果,小芳蒸出的饅頭不如媽媽做得松軟多孔。請(qǐng)分析回答:
(1)酵母粉中含有酵母菌,它屬于真菌,它的生殖方式
是___ ____ _,與細(xì)菌的細(xì)胞相比,其結(jié)構(gòu)的最主
要區(qū)別是______ ________。
(2)分析上面的過(guò)程,小芳不成功的原因是__ ______。
(3)小芳經(jīng)過(guò)思考提出了如下問(wèn)題:溫度會(huì)影響酵母菌的生活嗎?請(qǐng)針對(duì)這一問(wèn)題作出假設(shè):______ _______________。
(4)小芳設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究:她在一杯溫開(kāi)水中加入一大勺糖和一小包酵母,進(jìn)行攪拌,然后倒入透明的玻璃瓶中,將一個(gè)小氣球擠癟后套在瓶口,把裝置放在溫暖的環(huán)境中。一段時(shí)間后瓶?jī)?nèi)液體冒出氣泡,氣球脹大(如圖所示)。瓶?jī)?nèi)液體冒出的氣體是___ ____;小芳設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)存在不科學(xué)的地方,請(qǐng)你指出來(lái):
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科目:初中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省泰安市考試模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列連線能正確表示生物與其氣體交換部位的是:
①蚯蚓——體壁 ②蝗蟲(chóng)——?dú)忾T(mén) ③鯽魚(yú)——鰓
④家鴿——肺和氣囊 ⑤鯨——肺
A.①②④ B.①④⑤
C.①②③ D.①③⑤
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科目:初中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省臨沂市業(yè)水平考試模擬生物試卷(六)(解析版) 題型:選擇題
防止食品腐敗所依據(jù)的主要原理是
A.把食品內(nèi)的細(xì)菌都?xì)⑺?/p>
B.抑制食品內(nèi)真菌的生長(zhǎng)和繁殖
C.把食品內(nèi)的真菌都?xì)⑺?/p>
D.殺死或抑制微生物的生長(zhǎng)繁殖
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