(2015春•淄博校級(jí)月考)如圖是雙受精過(guò)程示意圖,據(jù)圖分析回答問(wèn)題.
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(1)填寫各部分名稱:
C. ,D. ,G. ,H.
(2)花粉管內(nèi)有兩個(gè)精子,當(dāng)花粉管到達(dá)[ ] 后,其中一個(gè)精子與[ ] 結(jié)合,形成 ;另一個(gè)精子與 結(jié)合,形成 .植物的這種受精方式叫 ,是所特有的現(xiàn)象.
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016陜西省安康市七年級(jí)上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2012•黑河)“我為花草呵護(hù),花草向我微笑”,體現(xiàn)了人與自然的和諧相處.“花草”在生態(tài)系統(tǒng)中扮演的角色是( )
A.消費(fèi)者 B.生產(chǎn)者
C.分解者 D.非生物部分
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣東省八年級(jí)上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2012•通遼)下列各組動(dòng)物中,都用鰓呼吸的是( )
A.珍珠蚌、鯽魚(yú)、鱉 B.河蚌、鯊魚(yú)、海馬
C.鯨、蛇、烏龜 D.青蛙、青魚(yú)、蝌蚪
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年甘肅省白銀市七年級(jí)上月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2011秋•盤縣校級(jí)期中)具有支持和保護(hù)細(xì)胞作用的結(jié)構(gòu)是( )
A.細(xì)胞壁 B.細(xì)胞膜 C.細(xì)胞質(zhì) D.細(xì)胞核
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科目:初中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年四川省廣安市華鎣市七年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•華鎣市期末)綠色植物在維持生物圈中“碳一氧平衡”發(fā)揮作用最大的是( )
A.呼吸作用 B.運(yùn)輸作用 C.蒸騰作用 D.光合作用
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科目:初中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省淄博市七年級(jí)下月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2009•威海)俗話說(shuō):“春耕不肯忙,秋后臉餓黃”.春天作物播種前要松土,是因?yàn)榉N子萌發(fā)需要( )
A.一定的水分 B.充足的空氣
C.適宜的溫度 D.適度的光照
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科目:初中生物 來(lái)源:2014-2015山東省八年級(jí)下段測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015春•龍口市期末)夏天的周末,11班同學(xué)商量著去采蘑菇,你覺(jué)得他們?cè)谑裁吹胤秸也坏侥⒐剑?)
A.向陽(yáng)的上坡上 B.腐爛的樹(shù)樁上
C.雨后或潮濕的草地上 D.樹(shù)林的地表
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科目:初中生物 來(lái)源:2014屆四川省廣安市華鎣市八年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2012秋•華鎣市期末)下列說(shuō)法不正確的是( )
A.豌豆種子子葉的黃色和綠色是相對(duì)性狀
B.羊的黑毛與兔的白毛是相對(duì)性狀
C.一同學(xué)有色盲,老師告訴他這種情況可能在他的后代中出現(xiàn)
D.同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對(duì)性狀
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016廣東江門市八年級(jí)下學(xué)期開(kāi)學(xué)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某生物興趣小組設(shè)計(jì)了探究唾液淀粉酶性質(zhì)的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)儀器、材料、過(guò)程及結(jié)果如下:
試管編號(hào) | 1號(hào) | 2號(hào) | 3號(hào) | 4號(hào) |
注入物質(zhì) | 2ml淀粉糊 | 2ml淀粉糊 | 2ml淀粉糊 | 2ml淀粉糊 |
加入物質(zhì) | 1ml蒸餾水 | 1ml唾液 | 1ml唾液 | 1ml唾液 |
水溫處理 | 37℃ | 10℃ | 60℃ | 37℃ |
滴入碘液 | 變藍(lán) | 變藍(lán) | 變藍(lán) | 不變藍(lán) |
根據(jù)表中呈現(xiàn)的現(xiàn)象,你認(rèn)為這個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明唾液淀粉酶( )
A.受溫度影響 B.受酸堿度影響 C.具有高效性 D.具有專一性
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