科目:初中生物 來源:2015-2016江蘇東臺第六教研片八年級下學(xué)期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
每年都有許多物種在地球上消失,保護(hù)生物多樣性刻不容緩,下列對保護(hù)生物多樣性的認(rèn)識不正確的是
A.建立自然保護(hù)區(qū) B.建立禁獵區(qū)、遷地保護(hù)
C.多引進(jìn)外來物種 D.頒布保護(hù)生物多樣性的法律法規(guī)
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省黃驊市八年級下第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列幾種動物的生殖發(fā)育過程受水環(huán)境污染影響最大的是( )
A.家蠶 B.蝗蟲 C.青蛙 D.喜鵲
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科目:初中生物 來源:2015-2016福建南安九都中學(xué)等四校八年級下第一次階段聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人類慣用左手和慣用右手由一對基因控制。小悅慣用左手,她的父母均慣用右手,若她的父母再生一個孩子,慣用左手的機率是
A.100 % B.75% C.50% D.25 %
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科目:初中生物 來源:2015-2016福建南安九都中學(xué)等四校八年級下第一次階段聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列動物不具有社群(會)行為的是
A.獅群 B.蜻蜓 C.蜜蜂 D.猩猩
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科目:初中生物 來源:2015-2016福建南安九都中學(xué)等四校八年級下第一次階段聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在進(jìn)行無土栽培的過程中需要適時更換營養(yǎng)液,目的是為了提供植物生長所需的
A.無機鹽 B.氧氣 C.水 D.葡萄糖
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科目:初中生物 來源:2015-2016福建南安九都中學(xué)等四校八年級下第一次階段聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
生物分類的基本單位是
A.界 B.門 C. 屬 D.種
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科目:初中生物 來源:2015-2016廣東廣州市第一學(xué)期初一期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
小明在山間的伯父家住了一段時間,他很喜歡吃伯父家的板栗、玉米、蕨菜和銀杏他想要這些植物的種子帶回家去種。他不可能要到哪種植物的種子?( )
A.板栗 B.玉米 C.蕨菜 D.銀杏
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科目:初中生物 來源:2015-2016廣東潮州饒平縣海山一中七年級第一學(xué)期期中測試生物試卷(解析版) 題型:探究題
有一次小剛從菜市場買回一袋“豆芽菜”放在光下,下午打開一看,驚奇地發(fā)現(xiàn)“黃豆芽”變成了“綠豆芽”。他把這一發(fā)現(xiàn)告訴了同學(xué)和老師。老實說:“要解開這個謎只有靠你自己,你想辦法自己研究去!蹦阍敢夂托傄黄饋硖骄窟@個問題嗎?
(1)植物呈現(xiàn)綠色,是由于植物體內(nèi)含有葉綠素。
你提出的問題: 能影響葉綠素的產(chǎn)生嗎?
(2)針對提出的問題,作出假設(shè): 對葉綠素的形成有影響。
(3)設(shè)計實驗方案:①取一定數(shù)量的新鮮黃豆芽分成兩份,分別放在甲、乙兩個容器內(nèi)。②甲放在 下培養(yǎng),乙放在 下培養(yǎng)。
注意:甲、乙僅有這一個條件不同,其他條件均相同。這樣甲、乙就是一組 實驗。
(4)結(jié)果預(yù)期:甲中的黃豆芽 綠,乙中的黃豆芽 綠。(填“變”或“不變”)
(5)該實驗證明:葉綠素的形成需要 。
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