雜交水稻之父﹣﹣袁隆平在育種中實質(zhì)上利用了（ ）
A．基因的多樣性 B．生態(tài)系統(tǒng)的多樣性
C．農(nóng)作物的多樣性 D．物種的多樣性
備戰(zhàn)中考寒假系列答案科目：初中生物 來源：2015-2016學年山東省德州市慶云縣九年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
如圖為葉表皮上的一個氣孔，下列關于它的說法中，正確的是（ ）
A．①是保衛(wèi)細胞，兩兩相對，可控制氣孔的張開和閉合
B．②是氣孔，它在葉的下表皮的數(shù)目少于葉的上表皮
C．②若閉合，蒸騰作用就會減弱，光合作用和呼吸作用不受影響
D．②通常是夜間張開，白天閉合
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年湖北省十堰市丹江口市七年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
植物生活過程中需要量最大的無機鹽是（ ）
A．氮、磷、硼 B．氮、磷、鉀
C．氮、磷、鐵 D．鉀、鐵、硼
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年湖北省十堰市丹江口市七年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
以下關于食物鏈“野草→食草昆蟲→雞→人”的敘述，正確的是（ ）
A．人是生產(chǎn)者
B．昆蟲、雞和人都是消費者
C．人的能量最終來自雞
D．這條食物鏈組成了一個生態(tài)系統(tǒng)
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年湖北省黃岡市浠水縣八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列不利于生物多樣性保護的是（ ）
A．執(zhí)行海洋伏季休漁制度
B．建立瀕危植物的種子庫
C．建立自然保護區(qū)
D．隨意地開發(fā)自然保護區(qū)旅游資源
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年河南省駐馬店市八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：填空題
圖為細菌結構的示意圖，請根據(jù)圖回答下列問題．
（1）圖中A是 、B 、C 、D 、E ．
（2）F是 ，它使細菌能夠運動．
（3）該細菌的結構中沒有 ，不能進行光合作用，不能制造 ；營養(yǎng)方式是 ，生殖方式是 ．
（4） 是細菌的休眠體，對不良環(huán)境有抵抗能力．
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年河南省駐馬店市八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
在界、門、綱、目、科、屬、種的七個等級中，生物共同特征最少的等級和最多的等級分別是（ ）
A．界、種 B．種、界 C．科、門 D．目、界
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年河南省周口市太康縣七年級上期末生物試卷（解析版） 題型：填空題
如圖為葉片的橫切面圖，填寫各部分的名稱并回答問題：
（1）具有保護結構的是[1] 和[5] ．有輸導作用的結構是[ ] ，葉片與外界進行氣體交換的門戶是[ ] ，它的開閉受 控制．
（2）葉片的營養(yǎng)組織是[ ] 和 ，它的細胞內(nèi)都含有 ，是進行 的場所．
（3）葉片的上表面顏色比下表面的深，這是因為靠上表皮的 細胞內(nèi)含有的葉綠體比靠近下表皮的 細胞內(nèi)含有的葉綠體 ．
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年河北省唐山市樂亭縣七年級上期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題
如圖表示洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片制作與觀察的部分步驟，請據(jù)圖回答：
（1）②是蓋蓋玻片操作．正確的方法是：用鑷子夾起蓋玻片，使它的一邊先接觸載玻片上的水滴，然后緩緩放下．這樣做可以避免蓋玻片下面出現(xiàn) 而影響觀察．
（2） （填序號）表示染色的步驟．
（3）用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉的表皮細胞第一次看到的物像如⑤所示，應將裝片向 移動后才能達到⑥的效果．此時顯微鏡目鏡和物鏡的讀數(shù)分別是“10×”和“10×”，這些細胞被放大了 倍．
（4）繪制洋蔥鱗片葉表皮細胞結構圖時，圖中比較暗的地方用鉛筆 來表示．
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