兔能對外界環(huán)境的變化作出反應，主要是因為（ ）
A、具有發(fā)達的大腦和神經(jīng) B、具有較大的耳朵
C、視覺敏銳 D、嗅覺發(fā)達
科目：初中生物 來源：2015-2016學年海南峨港學校七年級上學期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：填空題
在探究“植物對空氣濕度的影響”時，在裸地測量三次后求平均值，這樣做的目的___________
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年江蘇太倉七年級上學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
在“嘗試探究水溫的變化對金魚呼吸的影響”實驗中實驗變量是
A．金魚 B．水 C．水溫 D．金魚的呼吸次數(shù)
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年度海南峨港學校八年級上冊第一次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題
第二次世界大戰(zhàn)時期,有一只信鴿為了把情報送到總部,在雙腳被炸彈炸飛的情況下,忍痛飛了回去,但在它完成任務后不久就死去了,人們把它的身體做成了模型以紀念它。其實,信鴿很早就有“軍中不會說話的特殊兵種”的美稱。
請根據(jù)以上材料,歸納信鴿有哪些形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能適于飛翔生活。
（1）信鴿的體形為 型,這種體形可以減少飛行時的 ,它的身體可分為頭、頸、軀干、尾和四肢五部分。前肢變成 ,全身除喙和足以外,其他部分都被覆著 。
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年山東棗莊第二十九中學七年級12月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
蜜蜂告訴伙伴蜜源的距離和方向的“語言”是（ ）
A．觸覺 B．舞蹈 C．聲音 D．激素
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年安徽寧國西津初級中學七年級12月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
植物細胞數(shù)目增多的方式是（ ）
A、細胞生長 B、細胞分裂 C、細胞交換 D、細胞分離
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年山東棗莊第二十九中學八年級12月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
人們研究生態(tài)系統(tǒng)的能量流動的主要目的是設法使能量更多地( )
A．保留在生產(chǎn)者體內(nèi)
B．流向消費者
C．流向?qū)θ祟愑幸娴牟糠?/p>
D．經(jīng)分解者釋放
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年陜西西北農(nóng)林科大附中七年級上學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
對于一只生活在田野中的蝗蟲來說，它的生活環(huán)境是指（ ）
A．田野中的植物和蛇、蛙等動物
B．陽光、空氣、溫度、水分等非生物因素
C．A與B的總和
D．A與B的總和再加上田野中的其他蝗蟲
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