| A. | 先天性行為 | B. | 后天學(xué)習(xí)行為 | C. | 適應(yīng)行為 | D. | 經(jīng)驗行為 |
分析 (1)先天性行為是動物生來就有的,由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為,是動物的一種本能,不會喪失.
(2)學(xué)習(xí)行為是動物出生后在動物的成長過程中,通過生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)逐漸建立起來的新的行為.
解答 解:“海洋動物的表演”是動物出生后,在遺傳因素的基礎(chǔ)上,通過生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)建立起來的學(xué)習(xí)行為.因此,這些海洋動物的表演屬于“后天學(xué)習(xí)行為”.
故選:B.
點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握先天性行為和學(xué)習(xí)行為的特點.
科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | 不躺臥看書 | B. | 不在特別亮、暗的地方看書 | ||
| C. | 不在陽光直射的地方看書 | D. | 眼與書的距離保持在10cm左右 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | 森林生態(tài)系統(tǒng) | B. | 淡水生態(tài)系統(tǒng) | C. | 濕地生態(tài)系統(tǒng) | D. | 海洋生態(tài)系統(tǒng) |
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科目:初中生物 來源: 題型:多選題
| A. | 根瘤菌能與豆科植物形成共生關(guān)系 | |
| B. | 共生的兩種生物分開后,兩者都能獨立生活 | |
| C. | 地衣是細(xì)菌與藻類的共生體 | |
| D. | 共生的兩種生物星湖依賴,彼此有利 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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