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社會(huì)行為有利于動(dòng)物的生存，下列各項(xiàng)中具有社會(huì)行為的是

A．一群狒狒 B．一群青蛙 C．一群鼠婦 D．一群蒼蠅

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年廣東省梅州市七年級(jí)上11月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列可食用的部分屬于營(yíng)養(yǎng)器官是（ ）

A．大豆 B．花生 C．地瓜 D．蘋(píng)果

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年福建省莆田仙游縣郊尾、楓亭五校八年級(jí)上期中生物卷（解析版） 題型：選擇題

竹節(jié)蟲(chóng)的形態(tài)和體色酷似竹枝，偽裝的本領(lǐng)十分高超。這種行為屬于（ ）

A．覓食行為 B．防御行為 C．繁殖行為 D．社群行為

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年福建省莆田仙游縣郊尾、楓亭五校八年級(jí)上期中生物卷（解析版） 題型：選擇題

植樹(shù)造林，綠化祖國(guó)，是我們每個(gè)中國(guó)公民義不容辭的責(zé)任。下列移栽植物所采取的措施中，哪一組不利于植物的成活？（ ）

①帶土移栽 ②移栽后過(guò)量施肥 ③剪掉部分枝葉 ④在強(qiáng)光下移栽 ⑤適量澆水

A．①③ B．②④ C．③⑤ D．①⑤

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇省金壇市八年級(jí)上綜合測(cè)試生物卷（解析版） 題型：填空題

下圖為一個(gè)農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)，請(qǐng)據(jù)圖回答。

（1）在此生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者是___________，在該生態(tài)系統(tǒng)中，圖中沒(méi)有畫(huà)出的生物成分是___________，鷹、蛇等動(dòng)物屬于__________。

（2）該生態(tài)系統(tǒng)能量和有機(jī)物都來(lái)源于生產(chǎn)者的__________作用。

（3）在一定地域內(nèi)，_________與________形成的統(tǒng)一整體稱(chēng)為生態(tài)系統(tǒng)。

（4）生態(tài)系統(tǒng)包括_____________和____________。其中非生物成分主要有___________、空氣、溫度、水、土壤等。

（5）該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)共有________條食物鏈。

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇省金壇市八年級(jí)上綜合測(cè)試生物卷（解析版） 題型：選擇題

雜交水稻之父袁隆平成功培育出高產(chǎn)雜交水稻的關(guān)鍵是在野生水稻中發(fā)現(xiàn)了雄性不育株。這是利用了生物多樣性中的

A．生物種類(lèi)的多樣性 B．基因的多樣性

C．生態(tài)系統(tǒng)的多樣性 D．生態(tài)環(huán)境的多樣性

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇省金壇市八年級(jí)上綜合測(cè)試生物卷（解析版） 題型：選擇題

被稱(chēng)為“中國(guó)鴿子樹(shù)”的植物是

A．桫欏 B．油松 C．珙桐 D．蘇鐵

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科目：初中生物 來(lái)源：2017屆江西省九年級(jí)上學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列生理作用中，屬于所有生物共有特征的是（ ）

A．細(xì)胞分裂 B．光合作用 C．呼吸作用 D．蒸騰作用

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年廣西省欽州市高新區(qū)七年級(jí)上11月月考生物試卷（解析版） 題型：填空題

消化系統(tǒng)是由____________和_____________組成。

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同步練習(xí)冊(cè)答案