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3.受精的雞卵中,將來發(fā)育成雛雞的結構是( 。
A.卵黃B.卵白C.系帶D.胚盤

分析 鳥卵中卵黃、卵黃膜和胚盤合稱卵細胞.胚盤中含有細胞核,是胚胎發(fā)育的地方,將來發(fā)育成雛鳥.

解答 解:鳥卵的各部分結構名稱和功能,如下所示:

可見鳥卵的結構中,卵殼較硬,上面有氣孔,保護卵細胞;卵白除了保護卵細胞,還為胚胎發(fā)育提供水分和養(yǎng)料;卵細胞是由胚盤、卵黃膜、卵黃構成的.卵黃膜起保護作用,卵黃為胚胎發(fā)育提供養(yǎng)料,胚盤中含有細胞核,是胚胎發(fā)育的地方,將來發(fā)育成雛雞.
故選D

點評 鳥卵的結構及各部分的作用是考試的重點,可結合鳥卵的結構圖來掌握.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

13.2015年3月19日天臺山第四屆桃花節(jié)在街頭鎮(zhèn)后岸村開幕,“十來里鐵甲奇,五百畝桃花艷”.

(1)圖甲是桃花結構示意圖,則我們平時所食用的桃肉實際是由圖甲中的子房壁  發(fā)育而來的.
(2)從圖乙可知,桃樹個體發(fā)育的起點是受精卵.
(3)如圖丙是某人看遠處桃花時眼睛成像的光路示意圖,為了看桃花更清晰,此人應該配戴用凹透鏡制成的眼鏡.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

14.表為某地棉花不同發(fā)育期的需水量,由表中數據可知平均每天需水量最大的發(fā)育期是( 。
發(fā)育期苗期現蕾期花鈴期吐絮期
天數45255167
需水量(mm)4674343199
A.苗期B.現蕾期C.花鈴期D.吐絮期

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

11.請選出下列說法錯誤的一組(  )
A.馬鈴薯和花生米都是人們喜歡的食物,它們分別屬于莖和種子
B.生物體結構和功能的基本單位是細胞
C.人體的結構層次是:細胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體
D.植物體的花、果實、種子是植物的營養(yǎng)器官

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

18.下列說法不正確的是( 。
A.珊瑚蟲是腔腸動物B.身體分節(jié)是扁形動物的特征
C.華支睪吸蟲的生活是營寄生生活D.線型動物的一個特征是有口有肛門

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

8.如圖為花的結構示意圖,以下說法錯誤的是( 。
A.圖中所示的傳粉為自花傳粉
B.圖中的1將來發(fā)育成果皮
C.圖中的3將來發(fā)育成種子中最主要的部分
D.圖中的4將來發(fā)育成胚珠

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科目:初中生物 來源: 題型:判斷題

15.同種生物的體細胞和受精卵染色體數目是相同的√.(判斷對錯)

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

12.心臟四個腔壁最厚的是(  )
A.左心室壁B.右心室壁C.左心房壁D.右心房壁

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

9.如圖為人體消化、呼吸、循環(huán)和排泄等生理活動示意圖,其中的A、B、C、D表示人體的四大系統(tǒng),①、②、③、④、⑤表示人體的某些生理過程,請根據圖回答下列問題.

(1)小明早餐喝的牛奶在A系統(tǒng)中被消化和吸收,消化它的消化液有胃液、腸液、胰液,①這個過程稱為吸收.
(2)外界的氧氣通過過程②進入B系統(tǒng),這是通過呼吸運動實現的.氧氣進入C系統(tǒng)最先到達心臟的左心房,最終到達組織細胞的線粒體中參與氧化分解有機物,釋放熱量.
(3)在C系統(tǒng)中,為血液流動提供動力的器官主要是心臟,該系統(tǒng)內有防止血液倒流的動脈瓣、靜脈瓣、房室瓣.
(4)圖示中中的排泄途徑共有3條.
(5)由于神經系統(tǒng)和激素的共同調節(jié)作用,人體的各種器官系統(tǒng),能夠相互協(xié)調,密切配合,使人體成為一個統(tǒng)一的整體.

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