呼吸作用是生物的共同特征。下列能夠正確表達呼吸作用過程的反應式是 ( )
A. 有機物+氧氣→水+二氧化碳+能量
B. 水+氧氣→有機物+二氧化碳
C. 水+二氧化碳→有機物+氧氣
D. 有機物+二氧化碳→水+氧氣
科目:初中生物 來源:2016-2017學年江西省撫州市八年級下學期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
要使一株桃樹上結出幾種不同品質的桃,應采取的方式是( )
A. 扦插 B. 壓條 C. 分根 D. 嫁接
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科目:初中生物 來源:2016-2017學年江蘇省東臺市第一教育聯(lián)盟八年級下學期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
辛棄疾的詞句“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片”指的是 ( )
A. 雄蛙的鳴叫 B. 雌蛙的鳴叫
C. 雌蛙和雄蛙的鳴叫 D. 蝌蚪的鳴聲
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年廣東省佛山市實驗學校七年級上學期期中生物試卷(解析版) 題型:綜合題
請你仔細觀察下面所示的實驗裝置,思考并回答有關問題:
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(1)在圖甲中,快要熄滅的衛(wèi)生香遇到綠色植物在光下釋放出的氣體,發(fā)生的現(xiàn)象是 _______________,由此可以得出的結論是______________。
(2)某同學用玉米幼苗作實驗材料,利用圖乙所示實驗裝置進行探究活動。若小燒杯中是氫氧化鈉溶液(氫氧化鈉溶液能吸收二氧化碳),則要探究的問題是:________是光合作用的原料,要驗證這一問題,需要設置一組對照實驗,其對照實驗裝置中小燒杯里的液體應為___________;若小燒杯中的液體是澄清的石灰水,要探究玉米的呼吸作用是否會產(chǎn)生二氧化碳,應將此裝置放在__________環(huán)境中;實驗過程中應注意向培養(yǎng)液中通入空氣,以利于根正常的 _____________。
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年廣東省佛山市實驗學校七年級上學期期中生物試卷(解析版) 題型:綜合題
概念圖是我們學習和歸納知識常用的方法,下面是某同學畫的綠色開花植物的結構層次概念圖,請思考并回答下列問題
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(1)圖中的A表示 _____________,它是生物體結構和功能的基本單位。
(2)經(jīng)過圖中的①________________過程,形成了不同的組織。
(3)圖中的B、D分別表示植物的 _____________和 ______________。
(4)與人的結構層次相比,綠色開花植物體的結構層次少了_____________。
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年廣東省佛山市實驗學校七年級上學期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
銀杏與桃相比,最主要的區(qū)別是( )
A. 銀杏種子是裸露的,外面無種皮包被
B. 銀杏種子是裸露的,外面無果皮包被
C. 銀杏種子外面有種皮包被
D. 銀杏種子外面有果皮包被
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年廣東省佛山市實驗學校七年級上學期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下表是顯微鏡使用過程中的幾種操作和要達到的目的,其中錯誤的是( 。
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A. A B. B C. C D. D
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科目:初中生物 來源:2016-2017學年江蘇省東臺市第二教育聯(lián)盟七年級下學期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
患肝炎的病人,下列哪一消化過程受到影響
A. 淀粉——麥芽糖 B. 蛋白質——氨基酸
C. 脂肪——脂肪微粒 D. 脂肪微!视秃椭舅
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科目:初中生物 來源:北師大版七年級下冊生物4.8.2食物的消化和營養(yǎng)物質的吸收同步練習卷(解析版) 題型:選擇題
關于人體消化的敘述,正確的是 ( )
A. 唾液腺能分泌鹽酸
B. 膽汁中含有消化脂肪的酶
C. 小腸是人體消化的重要場所
D. 淀粉和蛋白質最早在胃內被消化
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