欧美日韩黄网欧美日韩日B片|二区无码视频网站|欧美AAAA小视频|久久99爱视频播放|日本久久成人免费视频|性交黄色毛片特黄色性交毛片|91久久伊人日韩插穴|国产三级A片电影网站|亚州无码成人激情视频|国产又黄又粗又猛又爽的

動物行為的類型：
取食
取食
行為、
防御
防御
行為、
生殖
生殖
行為、
遷徙
遷徙
行為、
社群
社群
行為等．
社群行為是指：同種生物個體之間除
生殖
生殖
以外的各種聯(lián)系的行為，不是簡單的個體集合，而是有明確的分工．如：白蟻群體，蜜蜂群體．
分析：此題考查的是動物行為的類型和社群行為的特征．結(jié)合題意，據(jù)此解答．
解答：解：動物所進行的一系列有利于它們存活和繁殖后代的活動，都是動物的行為．動物的行為多種多樣的運動，按行為目的不同可將動物行為分為取食行為、防御行為、繁殖行為、遷徙行為、社群行為等．社群行為是指群體內(nèi)部不同成員之間分工合作，共同維持群體生活的行為．動物營群體生活，絕不是同種的許多個體簡單的聚集在一起，而是動物群體內(nèi)部往往形成一定的組織，成員之間有明確的分工，有的群體中還形成等級．
故答案為：取食；防御；生殖；遷徙；社群；生殖．
點評：解此題的關(guān)鍵是理解動物的行為和動物行為的類型以及社群行為的特征．并非所有營群體生活的動物都有社群行為，如蝗蟲群體、老鼠群體等沒有社群行為．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

選出表中所屬的動物行為的類型，用其序號填入表中空格內(nèi)．
A、攻擊行為   B、防御行為   C、取食行為   D、社群行為   E、節(jié)律行為    F、后天學習行為．
  • 動物的行為 行為類型
    ①鼠鼬釋放的臭氣，熏走敵害   B 
    ②豹將殺死的羚羊掛在高高的大樹上  C
    ③兩只公雞為爭奪一只母雞在打架  A
    ④黑猩猩能利用經(jīng)驗拿到高處的香蕉  F
    ⑤小蟹每天推遲50分鐘出洞尋食和進洞藏匿  E
    ⑥工蜂、蜂王、雄蜂行使不同的職能  D

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 來源： 題型：閱讀理解

    請閱讀分析下列材料，回答問題：
    材料一：科學家做過這樣一個實驗．人們把紅薯撒在海灘上使獼猴走出森林，來到海灘取食紅薯．一只2歲的小猴破天荒地首先學會了把紅薯放在水中洗干凈再吃，后來，其它猴子也逐漸學會了這種處理紅薯的方法．
    材料二：黃面兀鷲遷徙于埃及和西班牙之間，它們在西班牙孵卵育雛．在埃及，黃面兀鷲喜歡吃那里的鴕鳥蛋，并可利用工具---石塊把蛋砸開．科學家在西班牙把兀鷲剛孵化出來的雛鳥偷來進行封閉式的人工飼養(yǎng)，它們從來沒見過鴕鳥蛋．當秋季來臨，所有的兀鷲都返回埃及，科學家把人工飼養(yǎng)的這只兀鷲放飛，并在它停留的地上放上鴕鳥蛋，人們發(fā)現(xiàn)這只年輕的黃面兀鷲奇跡般地用石塊砸開鳥蛋，并把它吃掉．請你分析：
    （1）從動物行為的類型來看，材料一、材料二都說明的是動物的
    覓食
    覓食
    行為．
    （2）從動物行為獲得的途徑來看：“材料一”所表達的其它猴子也逐漸學會了把紅薯放在水中洗干凈再吃，這種行為屬于動物的
    學習
    學習
    行為．
    （3）從動物行為獲得的途徑來看：“材料二”所表達的黃面兀鷲行為屬于動物的
    先天性
    先天性
    行為．這種行為是由
    遺傳物質(zhì)
    遺傳物質(zhì)
    所控制的．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 來源：2012-2013學年江蘇南京高淳初二第一學期期末質(zhì)量調(diào)研檢測生物試卷（帶解析） 題型：綜合題

    （4分）請閱讀分析下列材料，回答問題：
    材料一：科學家做過這樣一個實驗。人們把紅薯撒在海灘上使獼猴走出森林，來到海灘取食紅薯。一只2歲的小猴破天荒地首先學會了把紅薯放在水中洗干凈再吃，后來，其它猴子也逐漸學會了這種處理紅薯的方法。
    材料二：黃面兀鷲遷徙于埃及和西班牙之間，它們在西班牙孵卵育雛。在埃及，黃面兀鷲喜歡吃那里的鴕鳥蛋，并可利用工具---石塊把蛋砸開。科學家在西班牙把兀鷲剛孵化出來的雛鳥偷來進行封閉式的人工飼養(yǎng)，它們從來沒見過鴕鳥蛋。當秋季來臨，所有的兀鷲都返回埃及，科學家把人工飼養(yǎng)的這只兀鷲放飛，并在它停留的地上放上鴕鳥蛋，人們發(fā)現(xiàn)這只年輕的黃面兀鷲奇跡般地用石塊砸開鳥蛋，并把它吃掉。請你分析：
    (1)從動物行為的類型來看，材料一、材料二都說明的是動物的    行為。
    (2)從動物行為獲得的途徑來看：“材料一”所表達的其它猴子也逐漸學會了把紅薯放在水中洗干凈再吃，這種行為屬于動物的      行為。
    (3)從動物行為獲得的途徑來看：“材料二”所表達的黃面兀鷲行為屬于動物的      行為。這種行為是由        所控制的。

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 來源：2012-2013學年江蘇南京高淳初二第一學期期末質(zhì)量調(diào)研檢測生物試卷（解析版） 題型：綜合題

    （4分）請閱讀分析下列材料，回答問題：

    材料一：科學家做過這樣一個實驗。人們把紅薯撒在海灘上使獼猴走出森林，來到海灘取食紅薯。一只2歲的小猴破天荒地首先學會了把紅薯放在水中洗干凈再吃，后來，其它猴子也逐漸學會了這種處理紅薯的方法。

    材料二：黃面兀鷲遷徙于埃及和西班牙之間，它們在西班牙孵卵育雛。在埃及，黃面兀鷲喜歡吃那里的鴕鳥蛋，并可利用工具---石塊把蛋砸開。科學家在西班牙把兀鷲剛孵化出來的雛鳥偷來進行封閉式的人工飼養(yǎng)，它們從來沒見過鴕鳥蛋。當秋季來臨，所有的兀鷲都返回埃及，科學家把人工飼養(yǎng)的這只兀鷲放飛，并在它停留的地上放上鴕鳥蛋，人們發(fā)現(xiàn)這只年輕的黃面兀鷲奇跡般地用石塊砸開鳥蛋，并把它吃掉。請你分析：

    (1)從動物行為的類型來看，材料一、材料二都說明的是動物的    行為。

    (2)從動物行為獲得的途徑來看：“材料一”所表達的其它猴子也逐漸學會了把紅薯放在水中洗干凈再吃，這種行為屬于動物的      行為。

    (3)從動物行為獲得的途徑來看：“材料二”所表達的黃面兀鷲行為屬于動物的      行為。這種行為是由        所控制的。

     

    查看答案和解析>>
        <fieldset id="0mmys"></fieldset>
      •