【題目】某校研究性學(xué)習(xí)小組同學(xué)進(jìn)行“綠豆種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的探究活動,實(shí)驗(yàn)條件及結(jié)果如下表所示。下列相關(guān)分析中,錯誤的是( )
組別 | 溫度 | 水 | 空氣 | 發(fā)芽率 |
① | 25℃ | 適量 | 充足 | 97% |
② | 25℃ | 干燥 | 充足 | 0 |
③ | 4℃ | 適量 | 充足 | 0 |
A.為避免偶然性,種子數(shù)量不能太少
B.實(shí)驗(yàn)變量是溫度和水
C.①組中也有未萌發(fā)的種子,原因一定是胚已死亡
D.實(shí)驗(yàn)結(jié)論是種子萌發(fā)需要適宜的溫度、一定的水分、充足的光照
【答案】CD
【解析】
(1)種子的萌發(fā)的環(huán)境條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣;自身?xiàng)l件是胚是完整的、胚是活的、種子不在休眠期以及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì)。
(2)對照實(shí)驗(yàn):在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。根據(jù)變量設(shè)置一組對照實(shí)驗(yàn),使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說服力。一般來說,對實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的,就是實(shí)驗(yàn)組。沒有處理是的就是對照組。
種子數(shù)量太少,會有偶然性,實(shí)驗(yàn)誤差較大,實(shí)驗(yàn)結(jié)果不能說明一般性。所用種子的數(shù)量要多,A正確。
表中①、②唯一不同的變量是水分,①、③唯一不同的變量是溫度,B正確。
①中未萌發(fā)種子的原因可能是:可能種子處于休眠期或胚不完整或胚已死亡,C錯誤。
實(shí)驗(yàn)結(jié)論是種子萌發(fā)需要適宜的溫度、一定的水分,充足的光照不是種子萌發(fā)的條件,D錯誤。
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【題目】下列關(guān)于松樹的敘述錯誤的是( )
A.松樹能產(chǎn)生種子,種子祼露沒有果皮包被著
B.松葉細(xì)長如針,葉表面有角質(zhì)層
C.松樹具有真正的根、莖、葉、花和果實(shí)
D.松樹的根系很發(fā)達(dá)適于在干旱和貧瘠的土壤上生長
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【題目】大雨過后,蚯蚓會爬到地面上來,主要是因?yàn)椋ā 。?/span>
A. 地面上的水分較多B. 地面上的溫度較高
C. 地面上的食物豐富D. 地面上的空氣充足
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【題目】研究發(fā)現(xiàn),工作狀態(tài)的電腦、手機(jī)會產(chǎn)生一些電離輻射。一些同學(xué)沉溺于電腦、手機(jī)游戲,長時間的物理輻射對他們的身體有沒有傷害呢?有人做了這樣一組實(shí)驗(yàn):將健康的成年雄性大鼠隨機(jī)分成兩組,每組8只。甲組置于未開機(jī)的電腦前,乙組置于開機(jī)電腦前。其他飼養(yǎng)條件相同。六十天后獲得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。對此實(shí)驗(yàn)設(shè)置的變量最準(zhǔn)確的描述是
A. 大鼠的身體狀況B. 電腦是否開機(jī)
C. 電腦游戲種類D. 是否有物理輻射
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【題目】下列關(guān)于使用顯微鏡的說法正確的是( )
A.對光完成的標(biāo)志是要看到明亮的圓形視野
B.用顯微鏡觀察到英文字母“P”,看到的物象是“b”
C.當(dāng)光線較暗時,用反光鏡的凹面來對光
D.顯微鏡的放大倍數(shù)是目鏡的放大倍數(shù)加上物鏡的放大倍數(shù)
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【題目】下列關(guān)于誤差的說法正確的是( )
A.誤差是可以避免的
B.不同的人使用不同工具測量同一植物的高度,誤差會降低
C.誤差是難以避免的,但可以減少誤差
D.測量的次數(shù)越多誤差越大
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【題目】把下列動物與其特點(diǎn)用直線連起來。
①蚯蚓 A.用肺呼吸
②鯽魚 B.依靠剛毛輔助運(yùn)動
③家鴿 C.用鰓呼吸
④家兔 D.用肺呼吸,并用氣囊輔助呼吸
①_________②_________③_________④_________
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