| A. | 鳥卵孵化出小鳥 | B. | 馬鈴薯的塊莖發(fā)芽生根 | ||
| C. | 椒草的葉子長成新植株 | D. | 把大蒜種下去,長出蒜苗 |
分析 由親本產(chǎn)生的有性生殖細(xì)胞,經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞(例如精子和卵細(xì)胞)的結(jié)合,成為受精卵,再由受精卵發(fā)育成為新的個體的生殖方式,叫做有性生殖;無性生殖指的是不經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞結(jié)合,由母體直接產(chǎn)生新個體的生殖方式.據(jù)此作答.
解答 解:A、鳥卵孵化出小鳥是由親本產(chǎn)生的有性生殖細(xì)胞,經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞(例如精子和卵細(xì)胞)的結(jié)合,成為受精卵,再由受精卵發(fā)育成為新的個體的生殖方式,叫做有性生殖.
BCD、馬鈴薯的塊莖發(fā)芽生根、椒草的葉子長成新植株和把大蒜種下去,長出蒜苗是不經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞結(jié)合,由母體直接產(chǎn)生新個體的生殖方式,屬于無性生殖.
故選:A
點評 關(guān)鍵是掌握有性生殖和無性生殖的概念,再仔細(xì)分析各類生物的生殖過程中有無兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合過程,即可解答.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | 屬于器官,是根 | B. | 屬于器官,是果實 | C. | 屬于組織,是種子 | D. | 屬于器官,是莖 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | 海洋生態(tài)系統(tǒng) | B. | 陸地生態(tài)系統(tǒng) | C. | 森林生態(tài)系統(tǒng) | D. | 生物圈 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | 基因存在于染色體上 | |
| B. | 細(xì)胞中的基因具有顯性與隱性之分 | |
| C. | 不同種的生物之間也能進行基因交流 | |
| D. | 細(xì)胞中的基因是成對存在的 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | E可表示有莖葉分化 | B. | F可表示有輸導(dǎo)組織 | ||
| C. | P可表示分布在水中 | D. | Q可表示不能產(chǎn)生種子 |
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