【題目】流程圖可用來表示連續(xù)發(fā)生的一系列生理活動(dòng),以下流程圖中正確的是 ( )
A.氧氣進(jìn)入人體的路線:外界→氣管→肺泡→血液→組織細(xì)胞
B.被子植物的一生:種子萌發(fā)→植株生長→傳粉→受精→開花→結(jié)果
C.人的生殖發(fā)育順序:受精卵→胚胎→嬰兒→胎兒
D.血液→腎動(dòng)脈→入球小動(dòng)脈→腎小球→腎小管→腎小囊→尿液
【答案】A
【解析】
試題分析:外界氧氣沿呼吸道進(jìn)入人體,在肺泡處擴(kuò)散到血液,即:外界→氣管→肺泡→血液(肺泡周圍的毛細(xì)血管)→組織細(xì)胞,故A正確;一株完整的綠色開花植物是通過種子來繁殖后代的,在適宜的條件下,種子萌發(fā),發(fā)育成幼苗,幼苗生長,之后開花,花開放之后,要經(jīng)過傳粉和受精才能結(jié)出果實(shí)和種子.即:種子萌發(fā)→植株生長→開花→傳粉→受精→結(jié)果,故B錯(cuò)誤;人的生殖發(fā)育順序是:有一個(gè)精子進(jìn)入卵細(xì)胞,與卵細(xì)胞相融合,形成受精卵,受精卵發(fā)育成胚胎,并于懷孕后8周左右發(fā)育成胎兒,胎兒已具備人的形態(tài);懷孕到 40周左右,胎兒發(fā)育成熟,成熟的胎兒和胎盤一起從母體的陰道排出,就是嬰兒,所以正確的順序是:受精卵→胚胎→胎兒→嬰兒,故C錯(cuò)誤;尿的形成過程是,血液由腎動(dòng)脈流入入球小動(dòng)脈,再由入球小動(dòng)脈流入腎小球,經(jīng)過腎小球的過濾作用,在腎小囊腔中形成原尿,原尿再流經(jīng)腎小管,經(jīng)過腎小管的重吸收作用,形成尿液,即:血液→腎動(dòng)脈→入球小動(dòng)脈→腎小球→腎小囊腔→腎小管→尿液,故D錯(cuò)誤。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】根據(jù)光合作用的表達(dá)式,回答下列問題
(1)綠色植物細(xì)胞中的 是進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所。
(2)綠色植物被稱為“空氣凈化器”,是因?yàn)樗芡ㄟ^光合作用消耗大氣中的 ,釋放 ,維持生物圈中的__________平衡。
(3)綠葉見光部分遇碘變藍(lán),說明光合作用產(chǎn)生了 。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列營養(yǎng)物質(zhì)中,不需消化就能被直接吸收的是( )
A.蛋白質(zhì)、無機(jī)鹽、維生素
B.水、無機(jī)鹽、纖維素
C.水、無機(jī)鹽、維生素
D.無機(jī)鹽、維生素、脂肪
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【題目】各類營養(yǎng)物質(zhì)在人體消化道內(nèi)被消化酶消化的先后順序( )
①蛋白質(zhì) ②無機(jī)鹽 ③淀粉 ④脂肪 ⑤維生素
A.①②③ B.③①④ C.①②④ D.①④⑤
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【題目】人體卵細(xì)胞受精的場(chǎng)所和胚胎發(fā)育的主要場(chǎng)所分別是( )。
A.輸卵管、子宮 B.陰道、子宮
C.陰道、輸卵管 D.都在子宮內(nèi)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】流程圖可用來表示連續(xù)發(fā)生的一系列生理活動(dòng),以下流程中正確的是
A.血液→腎動(dòng)脈→入球小動(dòng)脈→腎小球→腎小管→腎小囊→尿液
B.種子萌發(fā)→植株生長→傳粉→受精→開花→結(jié)果
C.外界光線→角膜→視網(wǎng)膜→瞳孔→晶狀體和玻璃體→視覺神經(jīng)→大腦
D.外界聲波→外耳道→鼓膜→聽小骨→內(nèi)耳→與聽覺有關(guān)的神經(jīng)→大腦
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】2010年5月,美國科學(xué)家將人造DNA植入到一個(gè)細(xì)菌中,幾個(gè)小時(shí)內(nèi),人造DNA取代了原細(xì)菌中的DNA,且該細(xì)菌還能不斷繁殖。從此,世界首例完全由人造DNA控制的單細(xì)胞細(xì)菌誕生了。科學(xué)家將其命名為“辛西婭”。下列說法合理的是
A.“辛西婭”屬于多細(xì)胞生物
B.“辛西婭”能不斷繁殖,屬于生物
C.“辛西婭”的性狀不是由基因控制的
D.此實(shí)驗(yàn)證明生物進(jìn)化論是錯(cuò)誤的
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