我國營養(yǎng)學家將食物按每日建議攝取量，設(shè)計成“平衡膳食寶塔”。請根據(jù)圖1回答問題：
（1）“平衡膳食寶塔”中的食物含有人體所需的糖類、脂肪、蛋白質(zhì)、維生素、無機鹽 和 等
六種營養(yǎng)物質(zhì)。其中，在演示實驗中是用 試劑來檢測蛋白質(zhì)，用 來檢測維生素C。
（2）根據(jù)“平衡膳食寶塔”的建議，每日攝取量最多的應(yīng)為 第【_____】層食物，該層食物富含 。
（3）肥胖患者的飲食中【_____】和【_____】的攝入量較正常人偏多。
口算題卡北京婦女兒童出版社系列答案科目：初中生物 來源：2015-2016學年吉林德惠第二十五中學八年級下第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
所有鳥類都具有的繁殖行為是( )
A．求偶、交配、產(chǎn)卵
B．筑巢、交配、產(chǎn)卵
C．求偶、產(chǎn)卵、孵卵
D．產(chǎn)卵、孵卵、育雛
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科目：初中生物 來源：2015-2016湖北孝感孝南肖港肖港初級中學七年級3月月考生物試卷（解析版） 題型：探究題
某中學生物科技活動興趣小組，在探究“口腔對淀粉的消化作用”時，進行了以下實驗：
請回答下列問題：
（1）為了證明“唾液對饅頭有消化作用”，在2號試管的A處應(yīng)加入2ml （唾液或清水），與1號試管起 作用。
（2）為了證明“牙齒的咀嚼，舌的攪拌”對饅頭有消化作用，應(yīng)選用 兩只試管進行對照實驗。（3）實驗結(jié)果是 號試管中的物質(zhì)遇到碘液不變藍，原因是 。
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科目：初中生物 來源：2015-2016湖北孝感孝南肖港肖港初級中學七年級3月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下面是四個同學討論有關(guān)人體血液循環(huán)的話題。請你用學過的知識判斷一下，哪位同學說得對（ ）
A、體循環(huán)可為人體器官送去養(yǎng)料，肺循環(huán)則為人體器官送去氧氣
B、心臟四腔，且上下、左右都是相通的
C、一般說的血壓是指體循環(huán)的動脈血壓
D、動脈血是指在動脈血管中流動的血液
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年廣西貴港市平南縣七年級3月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
合理膳食是指
A．多吃一些含蛋白質(zhì)豐富的物質(zhì)
B．多吃一些給人體提供能量的糖類物質(zhì)
C．以肉類、蔬菜和水果為主
D．各種營養(yǎng)物質(zhì)的比例合適、互相搭配合理
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年廣西貴港市平南縣七年級3月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
人體血液只能按照一個方向流動，不能倒流。下述心臟內(nèi)的血液流動方向正確的是
A．左心室→ 左心房→主動脈
B．右心室→右心房→肺動脈
C．右心房→右心室→肺動脈
D．右心房→左心室→主動脈
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年廣西貴港平南八年級3月月考生物試卷（解析版） 題型：填空題
蝗蟲在我們平南水稻產(chǎn)區(qū)很常見，蝗蟲的發(fā)育過程很有獨特的特點，要經(jīng)過 、 、 三個時期，像這樣的變態(tài)發(fā)育過程，稱為 。 而菜粉蝶的發(fā)育過程則明顯多了 時期，像這樣的變態(tài)發(fā)育過程，稱為 。
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年廣東普寧民德中學度第二學期初一級階段考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
在人的消化系統(tǒng)中，既有消化又有吸收功能的器官是（ ）
A．口腔和食管
B．小腸和大腸
C．胃和小腸
D． 胃和大腸
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