| A. | 靠近環(huán)帶的一端是前端 | B. | 朝向運(yùn)動方向的一端一般是前端 | ||
| C. | 用手觸摸時(shí)比較粗糙的一面是背端 | D. | 蚯蚓運(yùn)動時(shí)朝上的一面是背面 |
分析 蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動物,身體由許多環(huán)狀的相似的體節(jié)構(gòu)成,依靠剛毛運(yùn)動,蚯蚓身體的前端的標(biāo)記是環(huán)帶.如圖:![]()
解答 解:蚯蚓身體細(xì)長約由100多個(gè)體節(jié)組成.用手觸摸蚯蚓的體壁,摸時(shí)比較粗糙的一面是腹面,那是剛毛,運(yùn)動時(shí)朝上的一面是背面,前段稍尖,后端稍圓,在前端有一個(gè)分節(jié)不明顯的環(huán)帶.前端離環(huán)帶近約13個(gè)體節(jié),后端離環(huán)帶遠(yuǎn),因此判斷蚯蚓前后端的方法是靠近環(huán)帶的一端是前端,離環(huán)帶遠(yuǎn)的另一端是后端,可見,C錯(cuò)誤.
故選:C
點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是熟知蚯蚓的生活習(xí)性、形態(tài)結(jié)構(gòu)、呼吸結(jié)構(gòu)、運(yùn)動特點(diǎn).
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | 現(xiàn)在人們認(rèn)識到自然界中各種生物間是相互依賴,相互制約的,麻雀在自然界的生態(tài)平衡中扮演了重要角色 | |
| B. | 現(xiàn)在認(rèn)識到麻雀只是在食物非常稀缺時(shí)或繁殖季節(jié)才危害農(nóng)作物,平時(shí)也啄食害蟲 | |
| C. | 現(xiàn)在的麻雀被人們的“剿滅行動”嚇怕了,不再啄食和糟蹋農(nóng)作物 | |
| D. | 大量捕殺麻雀,破壞了食物網(wǎng)的穩(wěn)定,影響了其它生物的生存 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | 葵花朵朵向太陽屬于反射 | B. | 談虎色變屬于人類特有的反射 | ||
| C. | 幼年時(shí)期缺乏生長激素會患呆小癥 | D. | 鈣是甲狀腺激素的重要成分 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | 兩個(gè)裝置均需要在黑暗條件下進(jìn)行 | |
| B. | 裝置乙在Ⅲ處可檢測到有酒精生成 | |
| C. | 裝置乙中應(yīng)讓Ⅱ先封口放置一會再與Ⅲ連接 | |
| D. | 裝置甲中NaOH的作用是吸收Ⅰ處的CO2 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | 關(guān)節(jié)囊及周圍的韌帶增強(qiáng)了關(guān)節(jié)的牢固性 | |
| B. | 骨和肌肉組成了運(yùn)動系統(tǒng) | |
| C. | 人體任何一個(gè)動作的完成,都離不開神經(jīng)系統(tǒng)的支配 | |
| D. | 人在做屈肘動作時(shí)肱二頭肌收縮的同時(shí)肱三頭肌舒張 |
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