| A. | 肺泡是最主要的呼吸器官 | |
| B. | 呼吸道對(duì)吸入的空氣具有清潔、濕潤(rùn)和溫暖的作用 | |
| C. | 用人工呼吸的方法急救時(shí),呼吸頻率為每分鐘16~18次 | |
| D. | PM2.5是造成霧霾天的主要因素,嚴(yán)重影響呼吸道健康和大氣環(huán)境質(zhì)量 |
分析 呼吸系統(tǒng)的組成包括呼吸道和肺兩部分.呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管,是呼吸的通道,呼吸道保證了氣體的暢通,肺是人體最主要的呼吸器官.
解答 解:A、肺是氣體交換的場(chǎng)所,是呼吸系統(tǒng)的主要器官.肺泡是肺部氣體交換的主要部位,也是肺的功能單位,肺泡平均直徑0.2毫米.成人約有3~4億個(gè)肺泡,總面積近100平方米,因此肺泡不是器官,A錯(cuò)誤;
B、呼吸道都有骨或軟骨作支架,其內(nèi)表面覆蓋著黏膜,黏膜內(nèi)還分布有豐富的毛細(xì)血管.這些特點(diǎn)這可以保證呼吸道內(nèi)的氣流通暢.又能對(duì)吸入的空氣具有清潔、濕潤(rùn)和溫暖的作用,B正確;
C、用人工呼吸的方法急救時(shí),每一次吹氣停止后,救護(hù)者的嘴離開(kāi)并立即松開(kāi)捏鼻的手,如此反復(fù)進(jìn)行.吹氣的次數(shù)為每分鐘15~20次,C正確.
D、PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的可入肺顆粒物,也稱為“細(xì)顆粒物”,對(duì)人體健康和大氣環(huán)境質(zhì)量的影響更大,D正確.
故選:A.
點(diǎn)評(píng) 回答此題時(shí)要把握結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的特點(diǎn).
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | 下肢的傳入神經(jīng)壞了,傳出神經(jīng)完好 | |
| B. | 下肢的傳入神經(jīng)完好,傳出神經(jīng)壞了 | |
| C. | 下肢的傳入及傳出神經(jīng)都?jí)牧?/td> | |
| D. | 病毒損傷了脊髓的前角運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | 吸引雌蛙 | B. | 報(bào)警 | C. | 呼吸 | D. | 戲水? |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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| A. | 胸廓擴(kuò)張引起呼氣 | B. | 胸廓收縮引起呼氣 | ||
| C. | 吸氣引起胸廓擴(kuò)張 | D. | 呼氣引起胸廓擴(kuò)張 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | 河蚌 | B. | 海蜇 | C. | 梭子蟹 | D. | 鲅魚(yú) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | 細(xì)胞分化的結(jié)果將造成不同細(xì)胞間蛋白質(zhì)種類(lèi)的差異 | |
| B. | 個(gè)體發(fā)育過(guò)程中細(xì)胞的衰老對(duì)于生物體是有害的 | |
| C. | 細(xì)胞凋亡對(duì)生物的個(gè)體發(fā)育、機(jī)體穩(wěn)定狀態(tài)的維持等有著重要作用 | |
| D. | 癌變是正常細(xì)胞發(fā)生基因突變的結(jié)果 |
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