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入春以來,一種叫H7N9新亞型禽流感病毒,不僅給我國養(yǎng)禽業(yè)帶來巨大災(zāi)難,而且該病毒能使人致病、致死。各地由于防控措施得力,已控制了H7N9的進一步蔓延。請據(jù)此回答:

(1)經(jīng)初步研究,H7N9的寄主是家禽、鳥類或人,據(jù)此判斷,它應(yīng)屬于         病毒。

(2)不少地方焚燒或活埋病雞,此措施屬于                   

(3)H7N9疫苗尚未研究成功。某地現(xiàn)有一批H1N1禽流感疫苗,該地能否用H1N1疫苗來預(yù)防H7N9禽流感呢?請你幫忙完善如下實驗方案。

【實驗步驟】

①取健康小白鼠若干只,平均分為兩組,如圖所示:

②在甲組體內(nèi)注射                   ;乙組不做任何處理,作為對照。

③一段時間后,分別給兩組小白鼠注射等量的感染H7N9的活禽提取液,然后觀察兩組小白鼠健康狀況。

【預(yù)測結(jié)果】

甲組小白鼠                 ,乙組小白鼠                 。(填患病或不患病)

【實驗結(jié)論】

H1N1疫苗          預(yù)防H7N9禽流感。其原因是注射H1N1疫苗獲得的免疫屬           免疫。

 (14分)

(1)動物     (2)控制傳染源  

(3)H1N1疫苗     患病    患病     不能    特異性 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2013?濟南)入春以來,一種叫H7N9新亞型禽流感病毒,不僅給我國養(yǎng)禽業(yè)帶來巨大災(zāi)難,而且該病毒能使人致病、致死.各地由于防控措施得力,已控制了H7N9的進一步蔓延.請據(jù)此回答:
(1)經(jīng)初步研究,H7N9的寄主是家禽、鳥類或人,據(jù)此判斷,它應(yīng)屬于
動物
動物
病毒.
(2)不少地方焚燒或活埋病雞,此措施屬于
控制傳染源
控制傳染源

(3)H7N9疫苗尚未研究成功.某地現(xiàn)有一批H1N1禽流感疫苗,該地能否用H1N1疫苗來預(yù)防H7N9禽流感呢?
請你幫忙完善如下實驗方案.
[實驗步驟]
①取健康小白鼠若干只,平均分為兩組,如圖所示:

②在甲組體內(nèi)注射
H1N1疫苗
H1N1疫苗
;乙組不做任何處理,作為對照.
③一段時間后,分別給兩組小白鼠注射等量的感染H7N9的活禽提取液,然后觀察兩組小白鼠健康狀況.
[預(yù)測結(jié)果]
甲組小白鼠
患病
患病
,乙組小白鼠
患病
患病
.(填患病或不患。
[實驗結(jié)論]
H1N1疫苗
不能
不能
預(yù)防H7N9禽流感.其原因是注射H1N1疫苗獲得的免疫屬
特異性
特異性
免疫.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

入春以來,一種叫H7N9新亞型禽流感病毒,不僅給我國養(yǎng)禽業(yè)帶來巨大災(zāi)難,而且該病毒能使人致病、致死.各地由于防控措施得力,已控制了H7N9的進一步蔓延.請據(jù)此回答:
(1)經(jīng)初步研究,H7N9的寄主是家禽、鳥類或人,據(jù)此判斷,它應(yīng)屬于________病毒.
(2)不少地方焚燒或活埋病雞,此措施屬于________.
(3)H7N9疫苗尚未研究成功.某地現(xiàn)有一批H1N1禽流感疫苗,該地能否用H1N1疫苗來預(yù)防H7N9禽流感呢?
請你幫忙完善如下實驗方案.
[實驗步驟]
①取健康小白鼠若干只,平均分為兩組,如圖所示:

②在甲組體內(nèi)注射________;乙組不做任何處理,作為對照.
③一段時間后,分別給兩組小白鼠注射等量的感染H7N9的活禽提取液,然后觀察兩組小白鼠健康狀況.
[預(yù)測結(jié)果]
甲組小白鼠________,乙組小白鼠________.(填患病或不患。
[實驗結(jié)論]
H1N1疫苗________預(yù)防H7N9禽流感.其原因是注射H1N1疫苗獲得的免疫屬________免疫.

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科目:初中生物 來源:2013年山東省濟寧市中考生物試卷(解析版) 題型:填空題

入春以來,一種叫H7N9新亞型禽流感病毒,不僅給我國養(yǎng)禽業(yè)帶來巨大災(zāi)難,而且該病毒能使人致病、致死.各地由于防控措施得力,已控制了H7N9的進一步蔓延.請據(jù)此回答:
(1)經(jīng)初步研究,H7N9的寄主是家禽、鳥類或人,據(jù)此判斷,它應(yīng)屬于    病毒.
(2)不少地方焚燒或活埋病雞,此措施屬于   
(3)H7N9疫苗尚未研究成功.某地現(xiàn)有一批H1N1禽流感疫苗,該地能否用H1N1疫苗來預(yù)防H7N9禽流感呢?
請你幫忙完善如下實驗方案.
[實驗步驟]
①取健康小白鼠若干只,平均分為兩組,如圖所示:

②在甲組體內(nèi)注射    ;乙組不做任何處理,作為對照.
③一段時間后,分別給兩組小白鼠注射等量的感染H7N9的活禽提取液,然后觀察兩組小白鼠健康狀況.
[預(yù)測結(jié)果]
甲組小白鼠    ,乙組小白鼠    .(填患病或不患。
[實驗結(jié)論]
H1N1疫苗    預(yù)防H7N9禽流感.其原因是注射H1N1疫苗獲得的免疫屬    免疫.

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科目:初中生物 來源:2013年山東省濟寧市中考生物試卷(解析版) 題型:填空題

入春以來,一種叫H7N9新亞型禽流感病毒,不僅給我國養(yǎng)禽業(yè)帶來巨大災(zāi)難,而且該病毒能使人致病、致死.各地由于防控措施得力,已控制了H7N9的進一步蔓延.請據(jù)此回答:
(1)經(jīng)初步研究,H7N9的寄主是家禽、鳥類或人,據(jù)此判斷,它應(yīng)屬于    病毒.
(2)不少地方焚燒或活埋病雞,此措施屬于   
(3)H7N9疫苗尚未研究成功.某地現(xiàn)有一批H1N1禽流感疫苗,該地能否用H1N1疫苗來預(yù)防H7N9禽流感呢?
請你幫忙完善如下實驗方案.
[實驗步驟]
①取健康小白鼠若干只,平均分為兩組,如圖所示:

②在甲組體內(nèi)注射    ;乙組不做任何處理,作為對照.
③一段時間后,分別給兩組小白鼠注射等量的感染H7N9的活禽提取液,然后觀察兩組小白鼠健康狀況.
[預(yù)測結(jié)果]
甲組小白鼠    ,乙組小白鼠    .(填患病或不患。
[實驗結(jié)論]
H1N1疫苗    預(yù)防H7N9禽流感.其原因是注射H1N1疫苗獲得的免疫屬    免疫.

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