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下表為探究“口腔內(nèi)的化學(xué)性消化”的實(shí)驗(yàn)記錄表
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試管 加入的物質(zhì)(各2毫升) 溫度 試劑 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
1號(hào) 淀粉+唾液 0℃ 碘液
2號(hào) 淀粉+唾液 80℃ 碘液
3號(hào) 淀粉+唾液 37℃ 碘液
4號(hào) 淀粉+清水 37℃ 碘液 (1)請(qǐng)?jiān)诒韮?nèi)填寫實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象(請(qǐng)?zhí)顚懽帜福篲_______A.變藍(lán) B.不變藍(lán)
(2)1、2號(hào)試管的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明
唾液對(duì)淀粉的消化作用需要適宜的溫度
唾液對(duì)淀粉的消化作用需要適宜的溫度

(3)3號(hào)試管出現(xiàn)的現(xiàn)象是因?yàn)橥僖豪锏?!--BA-->
唾液淀粉酶
唾液淀粉酶
 將淀粉分解成了麥芽糖.
(4)4號(hào)的對(duì)照實(shí)驗(yàn)是
3號(hào)
3號(hào)
號(hào)試管.
分析:解答此題從唾液淀粉酶對(duì)淀粉的消化作用的實(shí)驗(yàn)的方法步驟:確定變量、設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)→水浴→滴加碘液→觀察和分析現(xiàn)象→得出結(jié)論入手.
解答:解:(1)
 試管  加入的試劑(各2毫升)  溫度  試劑  實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
1號(hào) 淀粉+唾液  0℃  碘液  A
2號(hào) 淀粉+唾液  80℃  碘液  A
3號(hào) 淀粉+唾液 37℃  碘液  B
4號(hào) 淀粉+清水 37℃   碘液   A
(2)由(1)可知:1號(hào)試管和3號(hào)試管形成的對(duì)照實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)變量是溫度(低溫),1號(hào)試管遇碘變藍(lán)色,3號(hào)試管遇碘不變藍(lán)色,說(shuō)明低溫抑制唾液對(duì)淀粉的消化作用.將淀粉沒(méi)完全分解或沒(méi)分解.2號(hào)試管和3號(hào)試管形成的對(duì)照實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)變量是溫度(高溫),2號(hào)試管遇碘變藍(lán)色,說(shuō)明高溫抑制唾液對(duì)淀粉的消化作用.將淀粉沒(méi)完全分解或沒(méi)分解.比較1、2號(hào)試管的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明唾液對(duì)淀粉的消化作用需要適宜的溫度.最適宜的溫度是37℃.
(3)3號(hào)試管遇碘沒(méi)變藍(lán),是因?yàn)橥僖褐泻袑?duì)淀粉有消化作用的唾液淀粉酶,將淀粉完全分解成了麥芽糖.
(4)4號(hào)試管和3號(hào)試管形成的對(duì)照實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)變量是唾液,3號(hào)試管遇碘沒(méi)變藍(lán),4號(hào)試管遇碘變藍(lán),說(shuō)明清水對(duì)淀粉沒(méi)有消化作用.
故答案為:(1)1號(hào)A;2號(hào)A;3號(hào)B;4號(hào)A;(2)唾液對(duì)淀粉的消化作用需要適宜的溫度;(3)唾液淀粉酶;(4)3號(hào).
點(diǎn)評(píng):此題考查的知識(shí)點(diǎn)是唾液淀粉酶對(duì)淀粉的消化作用以及溫度影響唾液對(duì)淀粉的消化作用.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

下表為探究“口腔內(nèi)的化學(xué)性消化”的實(shí)驗(yàn)記錄表
(1)請(qǐng)?jiān)诒韮?nèi)填寫實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象(請(qǐng)?zhí)顚懽帜?:A.變藍(lán)   B.不變藍(lán)
(2)1、2號(hào)試管的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明                                       。                                          
(3)3號(hào)試管出現(xiàn)的現(xiàn)象是因?yàn)橥僖豪锏?u>             將淀粉分解成了麥芽糖。
(4)4號(hào)的對(duì)照實(shí)驗(yàn)是      號(hào)試管。
試管
加入的物質(zhì)(各2毫升)
溫度
試劑
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
1號(hào)
淀粉+唾液
0℃
碘液
 
2號(hào)
淀粉+唾液
80℃
碘液
 
3號(hào)
淀粉+唾液
37℃
碘液
 
4號(hào)
淀粉+清水
37℃
碘液
 
 

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

下表為探究“口腔內(nèi)的化學(xué)性消化”的實(shí)驗(yàn)記錄表

(1)請(qǐng)?jiān)诒韮?nèi)填寫實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象(請(qǐng)?zhí)顚懽帜?:A.變藍(lán)   B.不變藍(lán)

(2)1、2號(hào)試管的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明                                      。                                          

(3)3號(hào)試管出現(xiàn)的現(xiàn)象是因?yàn)橥僖豪锏?u>              將淀粉分解成了麥芽糖。

(4)4號(hào)的對(duì)照實(shí)驗(yàn)是       號(hào)試管。

試管

加入的物質(zhì)(各2毫升)

溫度

試劑

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

1號(hào)

淀粉+唾液

0℃

碘液

 

2號(hào)

淀粉+唾液

80℃

碘液

 

3號(hào)

淀粉+唾液

37℃

碘液

 

4號(hào)

淀粉+清水

37℃

碘液

 

 

 

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科目:初中生物 來(lái)源:2010-2011學(xué)年河南省洛陽(yáng)市初一下學(xué)期期中測(cè)試生物試卷 題型:填空題

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(1)請(qǐng)?jiān)诒韮?nèi)填寫實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象(請(qǐng)?zhí)顚懽帜?:A.變藍(lán)   B.不變藍(lán)
(2)1、2號(hào)試管的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明                                       。                                          
(3)3號(hào)試管出現(xiàn)的現(xiàn)象是因?yàn)橥僖豪锏?u>             將淀粉分解成了麥芽糖。
(4)4號(hào)的對(duì)照實(shí)驗(yàn)是      號(hào)試管。

試管
加入的物質(zhì)(各2毫升)
溫度
試劑
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
1號(hào)
淀粉+唾液
0℃
碘液
 
2號(hào)
淀粉+唾液
80℃
碘液
 
3號(hào)
淀粉+唾液
37℃
碘液
 
4號(hào)
淀粉+清水
37℃
碘液
 
 

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科目:初中生物 來(lái)源:2013屆河南省洛陽(yáng)市初一下學(xué)期期中測(cè)試生物試卷 題型:填空題

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(2)1、2號(hào)試管的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明                                        。                                          

(3)3號(hào)試管出現(xiàn)的現(xiàn)象是因?yàn)橥僖豪锏?u>               將淀粉分解成了麥芽糖。

(4)4號(hào)的對(duì)照實(shí)驗(yàn)是       號(hào)試管。

試管

加入的物質(zhì)(各2毫升)

溫度

試劑

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

1號(hào)

淀粉+唾液

0℃

碘液

 

2號(hào)

淀粉+唾液

80℃

碘液

 

3號(hào)

淀粉+唾液

37℃

碘液

 

4號(hào)

淀粉+清水

37℃

碘液

 

 

 

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