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13．“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”說明青蛙傳遞信息的方是聲音．

分析 群體中不同動物個體之間通過動物的“語言”（動物的活動、聲音和氣味等）進行信息交流．

解答 解：蛙類的生殖特點是雌雄異體、水中受精，屬于卵生．繁殖的時間大約在每年四月中下旬，在生殖過程中，雄蛙鳴叫，吸引雌蛙，屬于繁殖行為，可見，青蛙傳遞信息的方是聲音．
故答案為：聲音

點評 此題考查了動物的語言，即：動物的動作、聲音、氣味．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．陸地氣候相對干燥，與此相適應，陸生動物一般具有防止水分損失的結構，如昆蟲具有（　�。�
A．肺B．外骨骼C．觸角D．心臟

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

6．動物保護色的形成是自然選擇的結果．√（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列描述正確的是（　�。�
A．木本植物莖干可以逐年增粗，是因為木質部中有形成層
B．種子萌發(fā)必需的環(huán)境條件是充足的陽光、適宜的溫度、一定的水分
C．一朵花最重要的部分是雌蕊和雄蕊，有些植物的花沒有雌蕊
D．種子的胚由受精卵發(fā)育而成，子葉由葉原基發(fā)育而來

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

8．經(jīng)驗豐富的農民伯伯在下地窖前總是先吊進一盞油燈，油燈熄滅了就不能盲目下地窖．這是因為：
地窖內儲存的馬鈴薯，通過呼吸作用消耗了地窖內氧氣同時產生了大量的二氧化碳，因此地窖內二氧化碳的濃度相對較高，氧氣的濃度相對較低．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

18．藏羚羊與青草在結構層次上的主要區(qū)別是藏羚羊有系統(tǒng)．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”下列不是鳥類適應飛行生活的外形特點的是（　�。�
A．全身被羽B．身體分為頭、頸、軀干、四肢、尾
C．身體呈流線型D．前肢變成翼，生有大型正羽

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

2．如圖是動物的行為，請據(jù)圖回答相關問題
（1）從行為的獲得途徑來說，美國紅雀喂魚的行為屬于先天性行為，該行為是由其體內的遺傳物質決定的．
（2）黑猩猩摘香蕉是學習行為，該行為是在遺傳因素的基礎上，通過環(huán)境因素的作用，由生活經(jīng)驗和學習獲得的．黑猩猩營群體生活，因此也具有社會行為．
（3）動物的行為要通過動物的運動來實現(xiàn)的，美國紅雀靠飛行來捕食，魚兒通過游泳浮到水面上來取食．
（4）黑猩猩搬箱子、摘香蕉等行為要通過運動系統(tǒng)來實現(xiàn)，該系統(tǒng)由骨、關節(jié)和肌肉構成．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

3．現(xiàn)象與所屬行為的正確關系用線連起來．

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