1. 20世紀(jì)初，科學(xué)家首次用哪種儀器觀察到煙草花葉病毒？( )
A. 放大鏡 B. 電子顯微鏡
C. 低倍光學(xué)顯微鏡 D. 高倍光學(xué)顯微鏡
考前必練系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：
18.(11分) 為了檢測細(xì)菌和真菌的分布情況，小明作如下圖所示的探究：
步驟一:方案甲取裝有培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿；而方案乙把兩套裝有同一種培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿，密封好，標(biāo)上1號、2號。然后將三個培養(yǎng)皿進(jìn)行高溫消毒后，置于無菌的環(huán)境中。
步驟二:把方案甲的培養(yǎng)皿和方案乙的1號培養(yǎng)皿打開，暴露在空氣中5〜10分鐘，再蓋上，封好。
步驟三:將三個培養(yǎng)皿放在一個適宜細(xì)菌和真菌生長的環(huán)境中培養(yǎng)，一段時間后觀察。根據(jù)上述實驗過程預(yù)測實驗現(xiàn)象，并分析：
(1) 你認(rèn)為 同學(xué)設(shè)計合理，理由是 。
(2) 步驟一高溫消毒的目的是 。
(3) 步驟二相當(dāng)于細(xì)菌培養(yǎng)方法中的 步驟。
(4) 實驗結(jié)果:可觀察到1號培養(yǎng)皿 。2號培養(yǎng)皿 。
(5) 本探究實驗的結(jié)論是 。
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科目：初中生物 來源： 題型：
二、非選擇題(共30分)
16.(4分) 根據(jù)右圖回答問題。
(1) 右圖表示的生物是 。
(2) 該生物體由[ ] 外殼和內(nèi)部的[ ] 組成的。
(3) 該生物體生活在 的活細(xì)胞里。
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科目：初中生物 來源： 題型：
5. 煙草花葉病毒能夠正常生活的生存環(huán)境是( )
A. 煙草生活的土壤 B. 煙草周圍的空氣
C. 腐爛的煙草葉 D. 煙草活細(xì)胞
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科目：初中生物 來源： 題型：
1.讀_讀,填一填
作為分解者參與物質(zhì)循環(huán)
(1) 在自然界中，細(xì)菌、真菌把動植物的遺體分解
成 、 和 ，這些物質(zhì)又可以被
吸收和利用，進(jìn)而制造有機(jī)物。
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科目：初中生物 來源： 題型：
例2 下圖是豆目部分植物分類圖解，圖中哪兩種植物彼此間的共同特征最多？( )
A. 合歡與紫檀 B. 紫檀與綠豆
C. 合歡與菜豆 D. 綠豆與菜豆
[思路導(dǎo)析]綠豆和菜豆同屬于菜豆屬；合歡與紫檀同屬于豆目；紫檀與綠豆同屬于蝶形花科;合歡與菜豆同屬于豆目。上述幾個分類單位中，屬是最小的分類單位，所以綠豆和菜豆的共同特征最多。
[請你解答]
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