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詩句“青蟲不易捕，黃口無飽期．須臾十來往，猶恐巢中饑．”描寫的是鳥類繁殖行為中的（　　）
A．求偶B．筑巢C．孵卵D．育雛
繁殖行為：與動(dòng)物繁殖有關(guān)的行為．如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行為．因?yàn)轼B類的新陳代謝十分旺盛，需要大量的食物才能維持生存，而在繁殖季節(jié)，雛鳥的食量需求更大，一天中往往需要親鳥飼喂幾十次，甚至數(shù)百次，才能保證它們的生長(zhǎng)發(fā)育．占領(lǐng)食物豐富的巢區(qū)有利于親鳥就地取食，也便于育雛，黃口，指待哺的雛鳥“青蟲不易捕，黃口無飽期．”詩句形象生動(dòng)地突出描述了燕子生殖和發(fā)育過程中的育雛行為．故選：D
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

（2009?攀枝花）詩句“青蟲不易捕，黃口無飽期．須臾十來往，猶恐巢中饑．”描寫的是鳥類繁殖行為中的（　�。�

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科目：初中生物 來源： 題型：

“梁上雙飛燕，翩翩雄與雌，…青蟲不易捕，黃口無飽期．須臾十來往，猶恐巢中饑”．這是唐代詩人白居易的詩句
（1）詩中表現(xiàn)了鳥類的哪一種繁殖行為：
育雛
育雛
．
（2）鳥類的生殖和發(fā)育除以上這一階段外，還包括包括求偶、交配、筑巢、
產(chǎn)卵
產(chǎn)卵
、
孵卵
孵卵
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

從生物學(xué)的角度分析，詩句“梁上有雙燕，翩翩雄與雌……青蟲不易捕，黃口無飽期……須臾十來往，猶恐巢中饑”主要反映了(   )

A．燕子在梁上翩翩起舞                                                                                       B．燕子是成雙成對(duì)的

C．燕子生兒育女很辛苦                                                                                       D．燕子有繁殖后代的本能

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科目：初中生物 來源：2011-2012學(xué)年四川鹽邊紅格中學(xué)八年級(jí)下學(xué)期期中調(diào)研檢測(cè)生物試卷（帶解析） 題型：單選題

從生物學(xué)角度分析，詩句“梁上有雙燕，翩翩雄與雌。青蟲不易捕，黃口無飽期，‘須臾十來往，猶恐巢中饑”主要反映了  (    )

A．燕子在梁上翩翩起舞B．家燕生兒育女很辛苦
C．燕子是一種益鳥D．生物有繁殖后代的本能

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科目：初中生物 來源：2011-2012學(xué)年湖南省九年級(jí)上學(xué)期期末東區(qū)聯(lián)考生物試卷 題型：選擇題

“青蟲不易捕，黃口無飽期。須臾十往來，猶恐巢中饑。”這詩句體現(xiàn)了生物繁殖后代的本能，它屬于鳥類繁殖中的（   ）。

A、產(chǎn)卵      B、育雛     C、筑巢      D、求偶

 

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