課程達(dá)標(biāo)測試卷闖關(guān)100分系列答案
新卷王期末沖刺100分系列答案
全能闖關(guān)100分系列答案科目：初中生物 來源：2016年河北少兒版八年級上冊第三單元4.2蒸騰作用 同步練習(xí)（解析版） 題型：填空題
如圖為植物蒸騰作用的全過程示意圖，請據(jù)圖分析回答：
（1）從圖中可以看出，土壤中的水分能夠通過[ ]__________的吸收作用進(jìn)入植物體內(nèi)，再通過根、莖、葉中的[ ]_________輸送到葉肉細(xì)胞。
（2）在植物的[ ]________內(nèi)，水分可以作為光合作用的原料，參與植物的生命活動，但絕大部分的水分都以________的形式通過葉的[ ]________散發(fā)到大氣中。
（3）從植物生理的角度分析，“大樹底下好乘涼”，主要是由于植物的__________可以降低周圍環(huán)境空氣的________，提高空氣的__________。
（4）在夏季移栽植物時，為保證移栽的成活率，從蒸騰作用角度考慮，你認(rèn)為應(yīng)該采取哪些措施？__________________________________________________________。
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科目：初中生物 來源：2016年河北少兒版八年級上冊第三單元3.1光合作用的產(chǎn)物 同步練習(xí)（解析版） 題型：選擇題
將某植物放置在黑暗處一晝夜后，選取一葉片按圖甲處理，照光幾小時后，摘下葉片，去掉錫箔，經(jīng)脫色、漂洗再碘液處理，結(jié)果如圖乙所示．下列分析中錯誤的是（ ）
A．該實驗?zāi)苷f明光合作用需要葉綠體 B．該實驗?zāi)苷f明光合作用需要光
C．在進(jìn)行葉片脫色處理時需隔水加熱 D．置于黑暗處一晝夜的目的是消耗淀粉
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科目：初中生物 來源：2016年河北少兒版八年級上冊第五單元2.2食用真菌 同步練習(xí)（解析版） 題型：填空題
如圖為蘑菇結(jié)構(gòu)示意圖，請按要求填寫。
（1）假如這種蘑菇為食用真菌，能夠食用的部分是〔 〕________和〔 〕________，它們統(tǒng)稱為________。
（2）蘑菇靠_______________吸收養(yǎng)料和水分。
（3）孢子是從〔 〕________里散落出來的，其作用是________。
（4）有些蘑菇有極強(qiáng)的毒性，誤食后可引起_________，因此，從野外采來的蘑菇，必須仔細(xì)鑒別，不可隨意食用。
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科目：初中生物 來源：2016年河北少兒版八年級上冊第五單元2.2食用真菌 同步練習(xí)（解析版） 題型：選擇題
從林中采回的各種蘑菇（ ）
A．都可以食用 B．都不能食用
C．必須仔細(xì)鑒別后才能食用 D．所有蘑菇曬干后都可以放心食用
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科目：初中生物 來源：2016年河北少兒版八年級上冊第五單元2.1酵母菌和霉菌 同步練習(xí)（解析版） 題型：填空題
如圖是一位同學(xué)用放大鏡觀察長了“黑毛”的饅頭后，得到的真菌--根霉圖．請你回答下列問題：
（1）含有孢子的是圖中 （用圖中序號回答）結(jié)構(gòu)；吸收饅頭中營養(yǎng)物質(zhì)的是圖中的 （用圖中序號回答）結(jié)構(gòu)．
（2）它 （填寫“有”或“沒有”）細(xì)胞結(jié)構(gòu)．
（3）請你再寫出一種常見的真菌名稱：
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科目：初中生物 來源：2016年河北少兒版八年級上冊第五單元2.1酵母菌和霉菌 同步練習(xí)（解析版） 題型：選擇題
酵母菌在有氧和無氧的條件下，都能把葡萄糖分解，其中酵母菌在無氧的條件下能把葡萄糖分解成（ ）
A．二氧化碳和水 B．二氧化碳、水，同時釋放較多能量
C．二氧化碳和能量 D．酒精、二氧化碳，同時釋放較少能量
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科目：初中生物 來源：2016年河北少兒版八年級上冊第五單元1.2病毒 同步練習(xí)（解析版） 題型：選擇題
甲型肝炎病毒屬于（ ）
A．植物病毒 B．動物病毒 C．細(xì)菌病毒 D．噬菌體
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科目：初中生物 來源：2014-2015學(xué)年河北臨西一中七年級下第二次月考生物試卷（A卷）（解析版） 題型：選擇題
人的消化道中，能夠吸收少量水、無機(jī)鹽和部分維生素的是（ ）
A．口腔 B．胃 C．小腸 D．大腸
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