大氣中某種物質(zhì)含量的升高能引起“溫室效應(yīng)”,這種物質(zhì)是( )
A、二氧化碳 B、二氧化氮 C、二氧化硫 D、一氧化碳
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年甘肅平?jīng)鲠轻及四昙?jí)上學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:判斷題
只要是對(duì)人類有害的動(dòng)物,都應(yīng)消滅.( )
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東濱州部分學(xué)校七年級(jí)上學(xué)期12月聯(lián)考生物試卷 (解析版) 題型:選擇題
構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是:
A.細(xì)胞 B.組織 C.器官 D.系統(tǒng)
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年度海南峨港學(xué)校八年級(jí)上冊(cè)期中測(cè)生物試卷(解析版) 題型:填空題
動(dòng)物在自然界中作用是 。
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東棗莊第二十九中學(xué)七年級(jí)12月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
家鴿的氣囊在呼吸中的作用是( )
A.氣體交換場(chǎng)所
B.貯存氣體和氣體交換場(chǎng)所
C.貯氣體、協(xié)助呼吸
D.增加氣體交換速度
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科目:初中生物 來源:2015-2016廣東清遠(yuǎn)陽山縣黃坌老區(qū)學(xué)校七年級(jí)上期末模擬生物試卷(解析版) 題型:判斷題
植物生長是指細(xì)胞體積的增大,這是通過細(xì)胞生長實(shí)現(xiàn)的。( )
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科目:初中生物 來源:2015-2016廣東清遠(yuǎn)陽山縣黃坌老區(qū)學(xué)校七年級(jí)上期末模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列哪項(xiàng)不能鑒別一細(xì)胞是植物細(xì)胞還是動(dòng)物細(xì)胞( )
A.是否有細(xì)胞壁 B.是否有葉綠體
C.是否有線粒體 D.是否有液泡
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖北麻城張家畈中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:探究題
為了探究環(huán)境因素對(duì)蚯蚓生活的影響,某初中學(xué)校生物研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了下面的實(shí)驗(yàn):取3個(gè)大小一樣的廣口瓶,分別貼上甲、乙、丙標(biāo)簽。在甲、丙兩瓶中,放入濕潤的肥沃土壤;在乙瓶中,放入經(jīng)烘干的肥沃土壤。然后在3個(gè)瓶中,同時(shí)各放入5條大小及生活狀況相同的蚯蚓(如下圖),觀察一段時(shí)間。請(qǐng)回答:(5分)
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(1)在探究:“環(huán)境因素對(duì)蚯蚓的影響”實(shí)驗(yàn)中正確的順序是________________________
①提出問題 ②制定計(jì)劃 ③作出假設(shè) ④實(shí)施計(jì)劃 ⑤表達(dá)交流 ⑥得出結(jié)論
A.①②③④⑤⑥
B.⑥⑤④③②①
C.①③②④⑤⑥
D.①③②④⑥⑤
(2)甲、乙兩瓶中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明:影響蚯蚓生活的環(huán)境因素是 。其中設(shè)置甲瓶的目的是 _ 。這種實(shí)驗(yàn)叫 ___
(3)若將丙瓶放在暗處,則可以進(jìn)一步探究 ___ 對(duì)蚯蚓生活的影響。
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科目:初中生物 來源:2015-2016江蘇江陰南菁高級(jí)中學(xué)學(xué)校七年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:填空題
顯微鏡是生物實(shí)驗(yàn)中常用的觀察用具,請(qǐng)據(jù)圖回答(每空1分,共8分):
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(1)在使用顯微鏡時(shí),要大幅度升降[2] ,應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng)[ ] ,在看到物象后,為使物象更清晰,應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng)[ ] 。
(2)觀察時(shí),如果視野較暗,除了利用光圈調(diào)節(jié)光線的強(qiáng)弱外,還可以通過[ ] 來調(diào)節(jié)。
(3)欲使顯微鏡下視野內(nèi)左上方的物象移到中央,應(yīng)向方向移動(dòng)玻片,將寫有字母“p”的載玻片放在
顯微鏡下觀察,在視野中看到的是 。
(4)上圖為光學(xué)顯微鏡的一組鏡頭,要得到最大的放大倍數(shù),目鏡與物鏡的組合應(yīng)為 ,在觀察洋蔥表皮細(xì)胞時(shí),若要使視野內(nèi)看到的細(xì)胞數(shù)目盡可能的多,目鏡與物鏡的組合應(yīng)為 。
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