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某校實驗小組探究“甲狀腺激素對蝌蚪生長發(fā)育的影響”的實驗過程如下:
取兩個相同的玻璃缸,分別貼上標(biāo)簽A、B
實驗步驟 A缸 B缸
1000mL池塘水 1000mL自來水
分別加入同時期孵化出的蝌蚪各1只
加入等量的蝌蚪飼料
加少許甲狀腺激素制劑 不加甲狀腺激素制劑
水溫保持在適宜的范圍內(nèi)
每天記錄蝌蚪生長發(fā)育的情況.請回答:
(1)在這個實驗設(shè)計中,有兩個步驟不夠嚴(yán)謹(jǐn),請你加以改進(jìn)完善:
______;______.
(2)在A缸中加入少許甲狀腺激素制劑,而B缸內(nèi)不加,其目的是______.
(3)如果實驗按你修改后的方案進(jìn)行,預(yù)期的實驗結(jié)果是______.該實驗所得出的結(jié)論是______.
(1)一組對照實驗中只能有一個變量,該實驗小組設(shè)置的實驗中出現(xiàn)了兩個變量:水質(zhì)、甲狀腺激素,實驗?zāi)康氖菫榱颂骄考谞钕偌に貙︱蝌缴L發(fā)育的影響,因此應(yīng)以甲狀腺激素為實驗變量,所用的水質(zhì)應(yīng)是一樣的池塘水;實驗中用一只蝌蚪,結(jié)果會具有很大的偶然性,不足以說明問題,可用10只蝌蚪做實驗,可以減小誤差,當(dāng)然,采用更多的蝌蚪會更好,但增加了實驗的難度.
(2)在A缸中加入少許甲狀腺激素制劑,而B缸內(nèi)不加,目的是形成一組以甲狀腺激素為變量的對照實驗.
(3)甲狀腺激素能促進(jìn)動物的生長發(fā)育,因此實驗結(jié)果應(yīng)該是A缸中的蝌蚪提前發(fā)育成成蛙;由此得出的實驗結(jié)論是甲狀腺激素對蝌蚪的生長發(fā)育有影響(實驗結(jié)論要回扣實驗中要探究的問題).
故答案為:(1)①A、B兩缸中都放入1000ml池塘水;②A、B兩缸中加入同時期孵化出的蝌蚪10只
(2)形成對照
(3)A缸中的蝌蚪提前發(fā)育成成蛙;甲狀腺激素對蝌蚪的生長發(fā)育有影響
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2013?保定)某校實驗小組探究四種動物的繞道取食,得到下表結(jié)果,分析數(shù)據(jù)可知四種動物從低等到高等的順序是( 。

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  1. 動   物
    完成取食前的嘗試次數(shù) 75 158 32 6

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    科目:初中生物 來源:2013年初中畢業(yè)升學(xué)考試(河北保定卷)生物(解析版) 題型:選擇題

    某校實驗小組探究四種動物的繞道取食,得到下表結(jié)果,分析數(shù)據(jù)可知四種動物從低等到高等的順序是( 。

    動   物

    完成取食前的嘗試次數(shù)

    75

    158

    32

    6

    A.  甲→乙→丙→丁        B.乙→甲→丙→丁

    C.   丁→丙→甲→乙        D.甲→丁→丙→乙

     

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    科目:初中生物 來源:保定 題型:單選題

    某校實驗小組探究四種動物的繞道取食,得到下表結(jié)果,分析數(shù)據(jù)可知四種動物從低等到高等的順序是(  )
    動   物
    完成取食前的嘗試次數(shù) 75 158 32 6
    A.甲→乙→丙→丁B.乙→甲→丙→丁
    C.丁→丙→甲→乙D.甲→丁→丙→乙

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    科目:初中生物 來源: 題型:

     ( 5 分)某校實驗小組探究“甲狀腺激素對蝌蚪生長發(fā)育的影響”的實驗過程如下:取兩個相同的玻璃缸,分別貼上標(biāo)簽A 、B

    實驗步驟

    A 缸

    B 缸

    1000mL 池塘水

    1000mL 自來水

    分別加入同時期卿化出的蝌蚪各l只

    加入等量的蝌蚪飼料

    加少許甲狀探激素制劑

    不加甲狀腺激素制劑

    水溫保持在適宜的范圍內(nèi)

    每天記錄蝌蚪生長發(fā)育的情況。請回答:

    (1)在這個實驗設(shè)計中,有兩個步驟不夠嚴(yán)謹(jǐn),請你加以改進(jìn)完善(2 分):                      

                                                                      

    (2)在A 缸中加入少許甲狀腺激素制劑,而B 缸內(nèi)不加,其目的是         。

    (3)如果實驗按你修改后的方案進(jìn)行,預(yù)期的實驗結(jié)果是                  。該實驗所得出的結(jié)論是                              。

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    科目:初中生物 來源:2013年河北省保定市中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

    某校實驗小組探究四種動物的繞道取食,得到下表結(jié)果,分析數(shù)據(jù)可知四種動物從低等到高等的順序是( )
    動   物
    完成取食前的嘗試次數(shù)75158326

    A.甲→乙→丙→丁
    B.乙→甲→丙→丁
    C.丁→丙→甲→乙
    D.甲→丁→丙→乙

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