一位同學(xué)在調(diào)查本地動(dòng)物資源中,發(fā)現(xiàn)本地兩棲動(dòng)物的種類(lèi)和數(shù)量比較多,那麼當(dāng)?shù)丨h(huán)境可能是怎樣的;( )
A.炎熱多雨 B.常年寒冷
C.炎熱干燥 D.工業(yè)化大城市
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科目:初中生物 來(lái)源:2016湖南長(zhǎng)沙岳麓區(qū)學(xué)士中學(xué)(人教版)八年級(jí)下7.1單元測(cè)生物卷3(解析版) 題型:選擇題
青蛙的生殖特點(diǎn)是( )
A.雌雄異體、水中受精 B.雌雄異體、體內(nèi)受精
C.雌雄異體、陸地受精 D.雌雄同體、異體受精
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科目:初中生物 來(lái)源:2016湖南長(zhǎng)沙岳麓區(qū)學(xué)士中學(xué)(人教版)八年級(jí)下7.1單元測(cè)生物卷2(解析版) 題型:選擇題
下列說(shuō)法正確的是:( )
A.家蠶的幼蟲(chóng)需要經(jīng)過(guò)6次蛻皮才能成熟。
B.家蠶的幼蟲(chóng)和成蟲(chóng)之間有蛹這樣的階段,蛹不吃不喝但身體結(jié)構(gòu)發(fā)生著急劇的變化。
C.家蠶的成蟲(chóng)有翅,能自由活動(dòng)進(jìn)食
D.家蠶通過(guò)有性生殖的方式產(chǎn)生后代,發(fā)育過(guò)程為變態(tài)發(fā)育,其他昆蟲(chóng)也都是這樣。
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科目:初中生物 來(lái)源:2016湖南長(zhǎng)沙岳麓區(qū)學(xué)士中學(xué)(人教版)八年級(jí)下7.1單元測(cè)生物卷1(解析版) 題型:選擇題
柳樹(shù)的花沒(méi)有花被,但也能結(jié)果實(shí)和種子,這一事實(shí)說(shuō)明( )
A.大多數(shù)植物的花沒(méi)有花被
B.大多數(shù)植物的花只有花蕊,不需要花被
C.風(fēng)媒花植物一般都沒(méi)有花被
D.花蕊是一朵花的主要結(jié)構(gòu)
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科目:初中生物 來(lái)源:2016湖南長(zhǎng)沙岳麓區(qū)學(xué)士中學(xué)(人教版)八年級(jí)下7.1單元測(cè)生物卷1(解析版) 題型:選擇題
蜂王產(chǎn)下的未受精卵將來(lái)發(fā)育成( )
A.蜂王 B.雄峰 C.工蜂 D.蜂王和工蜂
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科目:初中生物 來(lái)源:2016湖南長(zhǎng)沙岳麓區(qū)學(xué)士中學(xué)(人教版)八年級(jí)下7.1單元測(cè)生物卷1(解析版) 題型:選擇題
下列說(shuō)法正確的是:( )
A.家蠶的幼蟲(chóng)需要經(jīng)過(guò)6次蛻皮才能成熟。
B.家蠶的幼蟲(chóng)和成蟲(chóng)之間有蛹這樣的階段,蛹不吃不喝但身體結(jié)構(gòu)發(fā)生著急劇的變化。
C.家蠶的成蟲(chóng)有翅,能自由活動(dòng)進(jìn)食
D.家蠶通過(guò)有性生殖的方式產(chǎn)生后代,發(fā)育過(guò)程為變態(tài)發(fā)育,其他昆蟲(chóng)也都是這樣。
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科目:初中生物 來(lái)源:2016年秋濟(jì)南版七年級(jí)生物第一學(xué)期周清測(cè)試卷八(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于綠色植物在生物圈中作用的敘述,不正確的是( )。
A.參與生物圈的水循環(huán) B.作為分解者參與生物圈的物質(zhì)循環(huán)
C.維持生物圈中的碳-氧平衡 D.為生物圈中的其它生物提供基本的食物來(lái)源
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科目:初中生物 來(lái)源:2016年秋濟(jì)南版七年級(jí)生物第一學(xué)期周清測(cè)試卷八(解析版) 題型:選擇題
小莉用下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),以下敘述錯(cuò)誤的是( )。
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A.此裝置放在黑暗處幾天后,天竺葵的葉片會(huì)發(fā)黃
B.此裝置放在光下幾天后,擠壓塑料袋,石灰水會(huì)變渾濁
C.此裝置放在光下幾小時(shí)后,塑料袋內(nèi)壁會(huì)出現(xiàn)水珠
D.此裝置放在黑暗處一晝夜后,塑料袋內(nèi)的溫度有可能升高
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科目:初中生物 來(lái)源:2016年秋濟(jì)南版七年級(jí)生物第一學(xué)期月考測(cè)試卷三(解析版) 題型:選擇題
下面有關(guān)動(dòng)植物關(guān)系的敘述,錯(cuò)誤的是( )。
A.動(dòng)物以植物為食,制約著植物界的發(fā)展
B.吃與被吃的關(guān)系
C.相互依存、相互制約、互惠互利
D.共同發(fā)展,共同促進(jìn)自然界的物質(zhì)循環(huán)
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