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浪費食物可恥,“光盤”行為光榮,同時食品安全也越來越被人們關注。下列生活中常見的行為或做法,合理的是(  )

①小強的媽媽把一時吃不完的新鮮蔬菜放入冰箱內保鮮

②小明的媽媽把昨天吃剩有異味的肉菜加鹽煮沸后食用

③購買食品時要注意包裝上的生產日期、保質期、添加劑和生產廠家等信息

④夏天腌黃瓜容易腐爛可多加點防腐劑

⑤沒有菌種時可用從超市買來的優(yōu)質酸奶作菌種在家制作酸奶

A. ①③④ B. ②③⑤ C. ②④⑤ D. ①③⑤

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源:2016-2017學年河北省秦皇島市八年級下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:探究題

小強在學習了昆蟲的生殖與發(fā)育相關知識后,產生了探究的興趣,便買回20只家蠶幼蟲,進行飼養(yǎng)與實驗。

(1)在飼養(yǎng)家蠶過程中,小強發(fā)現桑葉很有限,于是設想:青菜葉是否能用來飼養(yǎng)家蠶呢?對此他進行了探究實驗:

①將20只家蠶幼蟲等分成甲、乙兩組,放置在相同且適宜家蠶生長發(fā)育的紙盒中。甲組用桑葉飼養(yǎng),作為

組;乙組用等量的 飼養(yǎng)。每天都清理紙盒。

②經過20多天后,甲組家蠶幼蟲長大、成熟,吐絲結繭;乙組家蠶幼蟲卻不食、變小、死亡。

由此,小強得出結論: 。

(2)甲組家蠶幼蟲發(fā)育成蠶蛾后,交配、產卵,小強得到了許多蠶卵。小強認為,蠶卵的孵化需要20℃~25℃的條件。為此,他做了探究實驗:選取20粒蠶卵等分成甲、乙兩組,甲組放置于10℃的環(huán)境中,乙組放置于23℃的環(huán)境中(其他條件相同且適宜)。10多天后,觀察兩組蠶卵的孵化情況。

①小強此實驗探究的是 對蠶卵孵化的影響。②請你寫出支持小強假設的實驗現象(預測):

甲組蠶卵 ;乙組蠶卵 。

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科目:初中生物 來源:2016-2017學年安徽省寧國市D片七年級下學期期中聯考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

一般所說的血壓是

A.體循環(huán)動脈血壓 B.體循環(huán)靜脈血壓 C.肺循環(huán)動脈血壓 D.肺循環(huán)靜脈血壓

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科目:初中生物 來源:2016-2017學年江西省七年級下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

圖甲是中國居民的“平衡膳食寶塔”圖,圖乙是淀粉、脂肪和蛋白質在消化道中各部位被消化的情況圖,請據圖回答下列問題:

(1)圖甲中最頂層食物的主要成分的消化過程是圖乙中 ______________曲線(填X或Y)。

(2)圖甲中的最底層食物的主要成分在消化道的__________ 開始消化。

(3)“學生飲用奶”有利于中小學生發(fā)育和成長,主要是因為牛奶中所含的_______是構成人體細胞的基本物質。

(4)小娟是一名八年級的女生,平日很少運動,又喜愛甜食,體重增加很快,她自己也希望身材苗條,每天很少吃飯,只吃零食和一些水果。你認為她的做法對嗎?___________ 請你給她提出一些建議:_____________________________________________________________________。

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科目:初中生物 來源:2016-2017學年江西省七年級下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

小郭吃飯時談笑風生,突發(fā)劇烈咳嗽,飯粒自鼻腔摳出,是因為飯粒進入( )

A、咽 B、喉 C、氣管 D、肺

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科目:初中生物 來源:2016-2017學年江西省高安市八年級下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

一定的基因控制一定的相對性狀.而人類的雙眼皮由顯性基因(大寫字母A表示)控制,單眼皮由隱性基因(小寫字母a表示)控制,根據下面遺傳圖解中的提示,分析回答:

(1)單眼皮和雙眼皮在遺傳學上被稱為一對______;

(2)后代子女②的基因組成為aa的表現性狀為______;

(3)這個案例中,父親該性狀的基因組成是______;

(4)這個案例中,該性狀母親只能產生______種有關該性狀的卵細胞;

(5)如果符合國家新政策,他們可以再生一個孩子,這個孩子是雙眼皮的可能性是多少?______。

A.25%    B.50%     C.75%     D.100%

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科目:初中生物 來源:2016-2017學年江西省高安市八年級下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

有關染色體、DNA、基因的敘述不正確的是(   )

A. 染色體由蛋白質和DNA構成

B. 基因是DNA上有遺傳效應的片段

C. 生物的性狀由染色體上的基因決定

D. 人的所有細胞內染色體都成對且大小形態(tài)都相似

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科目:初中生物 來源:2016-2017學年安徽省寧國市D片八年級下學期期中聯考生物試卷(解析版) 題型:填空題

1753年,瑞典生物分類學家 創(chuàng)立了雙名法,從而避免了生物命名的混亂,便于研究、交流和開發(fā)利用。

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科目:初中生物 來源:2016-2017學年甘肅省張掖市八年級下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:探究題

神經系統(tǒng)結構和功能的基本單位是 。

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