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家鴿卵細胞的細胞膜是（）

A．卵殼 B．外層卵殼膜 C．內層卵殼膜 D．卵黃膜

練習冊系列答案

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科目：初中生物 來源：北京課改版七年級上冊：第一章認識生命同步練習（解析版） 題型：填空題

閱讀并分析下列資料：

①一粒桃核能發(fā)育成一棵很大的桃樹。一只蝌蚪能發(fā)育成一只青蛙

②小麥從外界吸收水、無機鹽和二氧化碳，通過光合作用制造出自身所需要的葡萄糖、淀粉等有機物

③你在一些音像資料上看到的獵豹發(fā)現(xiàn)角馬后迅速追擊，角馬發(fā)現(xiàn)獵豹后快速逃跑。

上述三段文字分別說明了生物的哪些特征？

（1）；

（2）；

（3）；

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科目：初中生物 來源：2016山東青島四中人教版七年級下冊：4.6.4 激素調節(jié)生物卷（解析版） 題型：填空題

反射的反射弧結構示意圖，據圖分析回答下問

（1）A表示反射弧中的__________， B代表_________， C代表_________，D代表_________，E代表_________。

（2）完成一個反射除了要有以上完整的五部分外，還要有

（3）膝跳反射屬于反射基本類型中的_________反射，該反射完成的中樞在_______，復雜反射完成的神經中樞在_______

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科目：初中生物 來源：2016山東青島四中人教版七年級下冊：4.6.4 激素調節(jié)生物卷（解析版） 題型：填空題

完成表格

激素名稱	產生部位	作用	分泌異常時的癥狀
生長激素		調節(jié)人體的（）	幼年分泌不足（）幼年分泌過多（）
甲狀腺激素		促進（）和（）提高（）	幼年分泌不足（）分泌過多患（）身體缺碘時（）
胰島素		調節(jié)（）的吸收、利用和轉化	分泌不足（）分泌過多（）

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年河南省分校八年級下學期3月月考生物試卷（解析版） 題型：探究題

王帥同學在學習了昆蟲的生殖與發(fā)育相關知識后，產生了濃厚的探究興趣，便買回20只家蠶幼蟲，進行飼養(yǎng)與實驗．

（1）在飼養(yǎng)家蠶過程中，他發(fā)現(xiàn)桑葉很有限，于是設想：青菜葉是否能用來飼養(yǎng)家蠶呢？對此他進行了探究實驗：

①將20只家蠶幼蟲等分成甲、乙兩組，放置在相同且適宜家蠶生長發(fā)育的紙盒中，甲組用桑葉飼養(yǎng)，乙組用等量的_______飼養(yǎng)，每天清理紙盒．

②經過20多天后，甲組家蠶幼蟲長大、成熟，吐絲結繭；乙組家蠶幼蟲卻不食、變小、死亡．由此，王帥得出結論___________________________________．

（2）甲組家蠶幼蟲經過吐絲結繭、化蛹、羽化成蠶蛾、交配、產卵后，王帥得到了許多蠶卵．王帥認為，蠶卵的孵化需要20℃～25℃的條件．為此，他做了探究實驗：選取20粒蠶卵等分成甲、乙兩組，甲組放置于10℃的環(huán)境中，乙組放置于23℃的環(huán)境中，其他條件相同且適宜．10多天后，觀察兩組蠶卵的孵化情況．

①王帥此實驗探究的是______________對蠶卵孵化的影響．

②請你寫出支持王帥假設的實驗現(xiàn)象（預測）：甲組蠶卵______________，乙組蠶卵______________．

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年河南省分校八年級下學期3月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

被子植物胚珠的主要結構是（）

A．珠被、珠孔、子房壁 B．珠被、極核、卵細胞

C．珠被、受精極核、卵細胞 D．花柱、珠被、珠孔

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年河南省分校八年級下學期3月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

家鴿的胚胎發(fā)育部位是（）

A．胚盤 B．卵黃 C．卵黃膜 D．卵白

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