吸氣時,肺內(nèi)氣壓的變化以及氣體進如肺部的情況是
A、肺內(nèi)氣壓降低,氣體進肺
B、肺內(nèi)氣壓降低,氣體出肺
C、肺內(nèi)氣壓升高,氣體進肺
D、肺內(nèi)氣壓升高,氣體出肺
科目:初中生物 來源:2014-2015學(xué)年山東省新泰市業(yè)水平考試模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)細(xì)胞組成、分裂和分化的說法錯誤的是( )
A.葉綠體和線粒體都是細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器
B.細(xì)胞的控制中心是細(xì)胞核,細(xì)胞核中有DNA;DNA由染色體和蛋白質(zhì)組成
C.細(xì)胞分裂就是1個細(xì)胞分成2個,分裂后的新細(xì)胞和原細(xì)胞所含遺傳物質(zhì)一樣
D.受精卵分裂、分化形成組織、器官。根、莖、葉、花、果實、種子是植物的六大器官
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科目:初中生物 來源:2014-2015學(xué)年山東省泰安市心學(xué)校中考模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
水是生命之源。歐盟建議9~13歲的孩子,每天喝水1.68升;14~18歲少年,每天飲水量要達到2升。以下有關(guān)敘述錯誤的是( )
A.人體內(nèi)的水分通過泌尿、排汗兩條途徑排出體外
B.天氣炎熱時或劇烈運動后,需要及時補充淡鹽水
C.人體產(chǎn)生的代謝廢物,需要溶解在水中才能排出體外
D.水參與人體的物質(zhì)運輸、體溫調(diào)節(jié)等重要生理活動
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科目:初中生物 來源:2014-2015學(xué)年山東省泰安市模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
合理用藥是健康的生活習(xí)慣之一。下列有關(guān)用藥的一些認(rèn)識,正確的是( )
A.非處方藥可隨意服用
B.服用的藥物劑量越大,療效越好
C.俗話說“是藥三分毒”
D.進口的藥物療效一定比國產(chǎn)的好
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科目:初中生物 來源:2014-2015學(xué)年山東省泰安市模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人體肱三頭肌受到刺激以后能收縮,它所受的刺激來自( )。
A、肱三頭肌血管里的血液
B、肱三頭肌周圍環(huán)境的組織液
C、支配肱三頭肌的神經(jīng)傳來的興奮
D、以上三都均是
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科目:初中生物 來源:2014-2015學(xué)年山東省泰安市模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
一朵花的某個結(jié)構(gòu)被害蟲吃了肯定不能發(fā)育成果實,這個結(jié)構(gòu)是( )
A.雄蕊 B.雌蕊
C.花瓣 D.萼片
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科目:初中生物 來源:2014-2015學(xué)年山東省泰安市考試模擬生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(4分)流行性腮腺炎,俗稱“痄腮”、“流腮”,是兒 童和青少年中常見的呼吸道傳染病。今年2月份以來,我省各地流行性腮腺炎等呼吸道傳染病病例報告數(shù)量急劇上升。流行性腮腺炎的癥狀主要是發(fā)熱、吞咽困難,腮腺腫大(見下圖)。一旦患者得了腮腺炎,應(yīng)隔離至腮腺腫脹完全消退后才可入托或上學(xué),以免傳染他人。輕度患者可以把仙人掌去掉皮刺,搗爛外敷于患處,具有消炎和止痛作用。請結(jié)合以上材料回答下列問題:
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(1)“多喝水保持鼻粘膜濕潤,可以有效抵御病毒的入侵”,從獲得途徑上看,這種免疫屬于 。
(2)某校某班學(xué)生出現(xiàn)了集體戴口罩上課現(xiàn)象。從預(yù)防傳染病流行的措施上看,這屬于 。
(3)李明同學(xué)沒有患過流行性腮腺炎,但他卻說自己因為接種過流感疫苗,所以不會感染流行性腮腺炎,你認(rèn)為李明同學(xué)的說法對嗎? ;嘗試解釋原因:
。
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科目:初中生物 來源:2014-2015學(xué)年山東省泰安市考試模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
右圖是膝跳反射的反射弧示意圖,下列有關(guān)敘述正確的是:
A.做膝跳反射實驗時,應(yīng)用小錘敲擊5所示的部位
B.膝跳反射中,沖動傳導(dǎo)的途徑是5→4→3→2→1
C.膝跳反射屬于簡單的反射,其神經(jīng)中樞位于脊髓
D.膝跳反射的完成,需要大腦皮層一定區(qū)域的參與
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科目:初中生物 來源:2014-2015學(xué)年山東省臨沂市業(yè)水平考試模擬生物試卷(六)(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于生態(tài)平衡的解釋,正確的是
A.生態(tài)系統(tǒng)中各生物成分、種類保持不變
B.生態(tài)系統(tǒng)中生物的總數(shù)量保持穩(wěn)定
C.生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占比例維持在相對穩(wěn)定狀態(tài)
D.生態(tài)系統(tǒng)中生物的數(shù)量和種類不變
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