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啟東小題作業(yè)本系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：
25. (11分) 番茄，又名西紅柿，其味鮮美可口，營養(yǎng)豐富，是夏令大眾的水果型蔬菜。人類食品六大營養(yǎng)素，它無一不有，番茄含有豐富的胡蘿卜素、維生素B、維生素C及鈣、鐵、磷等 礦物質(zhì)。據(jù)計算，每人每天吃上兩三個番茄便能滿足一天對維生素和礦物質(zhì)的需要。
(1) A圖是一個番茄果肉細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖，能維持番茄細(xì)胞固定形態(tài)的結(jié)構(gòu)是[ ] ;番茄植物體生活在含輕度有害物質(zhì)的環(huán)境中不會死亡，其中起重要作用的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是[ ]。
(2) 農(nóng)民伯伯“種下番茄種子，能長出小番茄”，這主要是因?yàn)樵赱 ] 內(nèi)含有與生物遺傳有密切關(guān)系的物質(zhì)。
(3) 與動物細(xì)胞相比，番茄果肉中含有的能量轉(zhuǎn)換器有 ;番茄細(xì)胞區(qū)別于動物細(xì)胞的主要結(jié)構(gòu)有 。(用數(shù)字序號表示)(4) 一個完整的番茄是由多種組織構(gòu)成的，請列舉其中兩種組織:;因此我們吃下的整個番茄，從構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次看應(yīng)該屬于 。
(5) 番茄植物體的結(jié)構(gòu)層次依次是 →個體，與動物體構(gòu)成相比較,缺少了 。
(6) 圖B、C、D、E為番茄不同生長發(fā)育時期示意圖，從構(gòu)成分析，B、D、E都屬于 。C中運(yùn)輸水分和無機(jī)鹽的結(jié)構(gòu)是根、蓮、葉中的導(dǎo)管，屬于 組織。
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科目：初中生物 來源： 題型：
2. 請根據(jù)以下四種動物的圖示回答問題。
(1) 若要將這四種動物分成兩大類，你的分類依據(jù)是 。其中一類包括 ，另一類包括 (填字母) 。
(2) 這四種動物中，最高等的一種是 ，最低等的一種是。
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科目：初中生物 來源： 題型：
5. 美麗的蝴蝶是常見的昆蟲，小趙同學(xué)觀察了蝴蝶后作了下面的描述，其中錯誤的是()
A. 有兩對翅 B. 身體分為頭、胸、腹三部分
C. 有三對足 D. 具有內(nèi)骨骼
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科目：初中生物 來源： 題型：
15. 下列行業(yè)與動物無關(guān)的是 ()
A. 制衣業(yè) B. 制鞋業(yè)
C. 旅游業(yè) D. 面包加工業(yè)
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科目：初中生物 來源： 題型：
15. 下面是觀察葉片結(jié)構(gòu)實(shí)驗(yàn)的幾個步驟，正確的排列順序是 ()
①將新鮮的葉片夾在馬鈴薯小塊的切縫中
②橫向迅速切割葉片
③右手捏緊并排的兩個刀片
④選用最薄的一片制成臨時裝片
⑤把刀片夾縫中存在的薄片放入水中
A. ⑤④③②① B. ①⑤④③②
C. ①③②④⑤ D. ①③②⑤④
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