| 組別 | 體溫 | 心率（心跳/分鐘） |
| 1 | 1-30 | 30-40 |
| 2 | 42 | 135-244 |
| 3 | 36.2 | 22-28 |
| 4 | 36.6 | 60-90 |
科目：初中生物 來源： 題型：
| 氧氣 二氧化碳 溫度 |
3% | 10% | 20% | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 3℃ | 1.2 | 4.4 | 5.4 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 10℃ | 5.9 | 21.5 | 33.6 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 20℃ | 6.4 | 38.9 | 66.5（1）用二氧化碳的釋放量表示呼吸強度，是因為二氧化碳是呼吸作用的產(chǎn)物，二氧化碳的釋放量越多，表示 呼吸作用的強度越大 呼吸作用的強度越大 ．（2）從表中數(shù)據(jù)可以看出，氧含量升高，二氧化碳釋放量會隨之 增多 增多 ，這是因為氧氣是呼吸作用的原料 原料 ．（3）在表中給出的溫度范圍內(nèi)，最適于蔬菜長期貯藏的溫度是 3℃ 3℃ ．（4）為了真是反映氧氣含量對呼吸強度變化的影響，這組實驗都必須在 無光 無光 的條件下進行，避免光合 光合 作用對測量結(jié)果的干擾．
查看答案和解析>> 科目：初中生物 來源： 題型： 下表中給出的信息，對應選項中的人、象、鯉魚、鴿的相關(guān)特征，請從下列選項中選出正確的組合（ ）
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