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8. (中考•濟南) 下圖是大豆種子在萌發(fā)成幼苗的過程中，根據(jù)其幼苗細胞干重和鮮重的變化而繪制的兩條曲線(甲和乙) ，有關敘述不正確的是 ()

A. 表示其幼苗細胞干重變化的曲線是乙

B. 曲線甲中a^b變化的主要原因是種子萌發(fā)吸收了大量的水分

C. 曲線乙中a—c變化的主要原因是種子萌發(fā)過程中,呼吸作用消耗了大量有機物

D.曲線乙中c點后曲線上升的原因是種子萌發(fā)吸收了大量的水分,使幼苗細胞鮮重增加

8. D

題目來源：2016年優(yōu)質(zhì)課堂名師學案中考復習堂堂清生物 > 專題四生物圈中的綠色植物

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相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

二、填空題

8.在生物與環(huán)境相互作用的漫長過程中，環(huán)境不斷改變，影響著生物;生物也不斷進化，適應并影響環(huán)境。請分析下列生物與其所處的環(huán)境之間的關系，回答問題：

(1) “人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”，該詩句體現(xiàn)出的生物與環(huán)境的關系是。

(2) 在沙漠地區(qū)植樹造林可以防風固沙，該事例體現(xiàn)出的生物與環(huán)境的關系是。

(3) 蓮“中通外直”，其地下莖(蓮藕) 和荷葉葉柄中都有貫通的氣腔，適于在環(huán)境中生活；

沙棘的地下根長度是地上部分高度的十多倍，適于在環(huán)境中生活;魚類適于在水中呼吸的結構是。上述事例體現(xiàn)出的生物與環(huán)境的關系是。

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科目：初中生物 來源： 題型：

三、科學探究說明題

13. (中考.黃石) 根據(jù)下圖花的基本結構圖回答下列問題：

(1) 圖中編號所指的這些部分組成的結構，是花的最重要的結構。

(2) 種子是由子房內(nèi)的發(fā)育而成的。

(3) 某校生物課外活動小組為了探究種子的萌發(fā)是否需要某種環(huán)境條件，設計出了如下表所列的實驗方案：

組	種子	環(huán)境條件
別	數(shù)量	光照	空氣	水分	溫度
甲	50粒	有	充足	適量	適宜
乙	50粒	無	充足	適量	適宜

該生物課外活動小組要探究的問題是。

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科目：初中生物 來源： 題型：

7. 下圖縣人休屎液形成的示意圖,請據(jù)圖回答:

(1) 尿液的形成包括兩個生理過程，圖中已標出了腎小管啤重吸收，另一個生理過程是。

(2) 尿液中如含有大量的葡萄糖，如不是腎臟的病變，則可能是人體的分泌不足造成的。

(3) 胎兒產(chǎn)生的代謝廢物由母體幫助排出，這與子宮、臍帶、胎盤等結構有關。請把母體、胎兒、子宮、臍帶和胎盤的連接順序補充完整：母體—> 。

(4) 當膀胱中的尿液積累達到一定量時，尿液產(chǎn)生的壓力就會刺激膀胱的進而通過神經(jīng)調(diào)節(jié)使尿液從膀胱經(jīng)尿道排出體外，這叫排尿反射。

(5) 氧氣由肺進入小腸的途徑是:肺中的氧氣—肺靜脈~左心房一*左心室一>主動脈―小腸動脈一> 小腸。依此方法，畫出腎臟產(chǎn)生的二氧化碳進人肺的途徑:腎臟產(chǎn)生的二氧化碳—> 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

5. 種子萌發(fā)過程:種子吸收，子葉或胚乳中營養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)運給、、，隨后，發(fā)育成根，生長最快，最終發(fā)育成連接根和莖的部位，發(fā)育成莖和葉。

知識點二植株的生長

6. 根生長最快的地方是，根的生長一方面要靠增加細胞數(shù)量;一方面要靠細胞體積增大。

7. 枝條是由發(fā)育而來的。

8. 植株的生長需要營養(yǎng)物質(zhì)(水、無機鹽、有機物) ，植株的根向下生長,從土壤中吸收沿運輸?shù)饺~;根最適合吸水的部位是，原因是，這體現(xiàn)了的生物學觀點。莖向上生長，并長出綠葉，通過光合作用制造，由壟中的向下運輸?shù)礁Ｖ仓晟L需要最多的無機鹽是、、的無機鹽。

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科目：初中生物 來源： 題型：

20 .(中考.濟南) 右圖表示相關概念之間的關系，下表選項中與圖示相符的是 ()