【題目】農(nóng)諺“莊稼一枝花、全靠肥當家”。肥料的作用主要是給農(nóng)作物生長提供( )
A.水
B.無機鹽
C.有機物
D.氧氣
【答案】B
【解析】解:植物主要通過根尖的成熟區(qū)吸收土壤中的水分和無機鹽,并通過根、莖、葉的導管運輸?shù)街参矬w的各個部分,無機鹽對植物的生長發(fā)育起著重要的作用,這些無機鹽包括含氮、磷、鉀、鈣、鎂、硫、硼、錳、鋅、鉬等的多種無機鹽,其中植物生活中最多的無機鹽是含氮、磷、鉀的無機鹽,含氮的無機鹽能促進細胞的分裂和生長,使枝繁葉茂,含磷的無機鹽可以促進幼苗的發(fā)育和花的開放,使果實、種子提早成熟,含鉀的無機鹽使植物莖稈健壯,促進淀粉的形成與運輸。
故答案為:B
植物的生長需要的營養(yǎng)物質:有水、無機鹽、有機物。有機物是植物通過光合作用制造的,水和無機鹽是植物通過根從土壤中吸收的。植物的生活需要多種無機鹽,但以含氮的、含磷的、含鉀的無機鹽需要量最大。 此外,植物的生長還需要含鈣、含鋅、含硼的無機鹽,植物對它們的需要最很小,但在植物的生活中同樣起著十分重要的作用。生產(chǎn)中常用施肥的方法來為植物提供無機鹽,提高農(nóng)作物的產(chǎn)量和質量。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩地生產(chǎn)同一種甜瓜,甲地甜瓜比乙地的含糖量高。經(jīng)調查,在甜瓜生長季節(jié),甲、乙兩地光照條件和栽培措施基本相同,而溫度條件差別較大,如下表所示,你對甲地甜瓜比乙地甜瓜含糖量高的合理解釋是( )
平均溫度(℃) | 甲地 | 乙地 |
白天 | 33 | 33 |
夜間 | 12 | 22 |
A. 甲地甜瓜的光合作用比乙地的光合作用強
B. 乙地甜瓜發(fā)生了可遺傳的變異
C. 甲地土壤中的糖分比乙地的高
D. 甲地夜間溫度低,甜瓜呼吸作用消耗的有機物比乙地的少
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】根據(jù)資料回答下列問題:
資料1 瘧疾是世界上分布和流行最廣、危害最為嚴重的傳染病之一,世界上有20億人口生活在疫區(qū)。瘧疾是由瘧原蟲引發(fā)的疾病,通過按蚊叮咬傳播。人類治療瘧疾最有力的藥物均源于兩種植物提取物:一是19世紀初科學家從植物金雞納樹皮上提取出的奎寧,二是20世紀70年代以屠呦呦為首的我國科學家從青蒿中提取的青蒿素。
資料2 2001 年,世界衛(wèi)生組織向惡性瘧疾流行的所有國家推薦以青蒿素為基礎的聯(lián)合療法。惡性瘧原蟲已經(jīng)出現(xiàn)對青蒿素的抗藥性,我國自主研制的“重組瘧疾疫苗”已獲得國家藥品監(jiān)督局及世界衛(wèi)生組織的批準,進入臨床試驗。
(1)從傳染病的角度分析,瘧原蟲是瘧疾的______。
(2)按蚊是該傳染病流行環(huán)節(jié)中的______。
(3)在資料二中,若“重組瘧疾疫苗”獲得成功,給健康人群注射該疫苗,從免疫角度看這種疫苗屬于______,這種免疫類型屬于______免疫。
(4)長期用奎寧或青蒿素來治療瘧疾,會使瘧原蟲產(chǎn)生更多的耐藥性個體,導致療效下降。從進化角度分析,瘧原蟲出現(xiàn)抗藥性可用______學說來解釋。
(5)請你提出一條有效預防瘧疾的具體措施:______。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】連線題
(1)將男性或女性生殖系統(tǒng)中的各器官與其功能用線段聯(lián)系起來。
①卵巢 a.胚胎發(fā)育的場所
②子宮 b.產(chǎn)生卵細胞,分泌雌性激素
③睪丸 c.產(chǎn)生精子,分泌雄性激素
④附睪 d.主要是貯存精子
(2) 將鳥卵的各個結構與其功能用線段聯(lián)系起來。
①卵白 a.有保護作用,還可以防止水分散失
②卵黃 b.是胚胎發(fā)育的部位,將來可發(fā)育成雛鳥
③卵殼 c.既能為胚胎發(fā)育提供所需養(yǎng)料,又能提供必要水分
④胚盤 d.含有卵細胞的主要營養(yǎng)成分
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人類下列各項活動中,有利于增強植物呼吸作用的的是( )
A.向儲存水果的倉庫中充加二氧化碳
B.夜間適當降低大棚內的溫度
C.收獲的糧食曬干后儲藏
D.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中及時更松土壤
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】2012年2月美國《國家科學院學報》刊登了俄羅斯科研人員的最新成果.科學家復活了3萬年前的植物種子,種出了開白色花朵的草本植物。下列有關敘述正確的是( )
A.白色花朵要結出種子需經(jīng)過傳粉和受精過程
B.種子種的胚芽是新植物體的幼體
C.該植物的根生長最快的部位是分生區(qū)
D.該種植物的莖能逐年加粗
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】城步南山牧場是我市著名的奶源基地。某牧民一次大批量地配制殺蟲劑A,用它來殺滅乳牛棚里的蒼蠅。多次使用后,他發(fā)現(xiàn)殺蟲劑A的殺蟲效果一次比一次差。該牧民猜測:可能是時間過久了,殺蟲劑A慢慢遭到分解失效了。
(1)請你設計一個實驗方案,幫助該牧民驗證他的猜測。
實驗方案:在相同的環(huán)境條件下,將______分別應用于兩組類型相同、且沒有接觸過這種殺蟲劑的蒼蠅,比較它們的殺蟲效果。
(2)實驗預期:如果出現(xiàn)______的現(xiàn)象,則說明該牧民的猜測是正確的;反之,該牧民的猜測是錯誤的。
(3)關于“殺蟲劑A的殺蟲效果一次比一次差”的現(xiàn)象,請你給出一個與該牧民不同的解釋:______。
(4)在使用殺蟲劑A的過程中,殺蟲劑A對蒼蠅進行了選擇。依據(jù)達爾文的進化理論,我們可把它稱為______。
(5)抗生素(如青霉素)是人們治病的良藥。上述事例提示我們在使用抗生素時應注意的問題是______。
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