欧美日韩黄网欧美日韩日B片|二区无码视频网站|欧美AAAA小视频|久久99爱视频播放|日本久久成人免费视频|性交黄色毛片特黄色性交毛片|91久久伊人日韩插穴|国产三级A片电影网站|亚州无码成人激情视频|国产又黄又粗又猛又爽的

12.呼吸是生命的標(biāo)志,生物體的呼吸作用都不能缺少有機(jī)物.

分析 生物的特征有①生物的生活需要營(yíng)養(yǎng),②生物能進(jìn)行呼吸,③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物,④生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng),⑤生物能生長(zhǎng)和繁殖,⑥生物都有遺傳和變異的特性,⑦除病毒以外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的,據(jù)此解答.

解答 解:呼吸是生命的標(biāo)志.生物的呼吸分為有氧呼吸和無(wú)氧呼吸.有氧呼吸是指植物細(xì)胞在氧氣的參與下,把某些有機(jī)物徹底氧化分解,放出二氧化碳并形成水,同時(shí)釋放出大量能量的過(guò)程.
無(wú)氧呼吸,一般是指細(xì)胞在無(wú)氧的條件下通過(guò)酶的催化作用,把有機(jī)物分解成不徹底氧化的產(chǎn)物如酒精、乳酸等,同時(shí)釋放較少能量.無(wú)氧呼吸是細(xì)胞呼吸的一種方式.不管是有氧呼吸還是無(wú)氧呼吸,都需要分解有機(jī)物.
故答案為:生命;有機(jī)物.

點(diǎn)評(píng) 解答此題的關(guān)鍵是理解生物的特征.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

2.呼吸作用是在細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行的.對(duì)(判斷對(duì)錯(cuò)).

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

3.如圖是“探究種子成分”實(shí)驗(yàn)中的示意圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題:

(1)圖中A試管內(nèi)裝的是淀粉溶液,用滴管加入稀碘液后,出現(xiàn)了溶液變藍(lán)的現(xiàn)象,說(shuō)明種子中含有淀粉.
(2)圖B中,將浸軟的種子穿在細(xì)鐵絲上放在火上燒,首先出現(xiàn)種子變黑,隨后開(kāi)始燃燒起來(lái),說(shuō)明種子中含有有機(jī)物;最后剩下一絲灰白色的灰分,說(shuō)明種子含有無(wú)機(jī)物.
(3)圖C是將烘烤后的小麥種子的胚放在白紙上擠壓,發(fā)現(xiàn)白紙上出現(xiàn)油漬,說(shuō)明種子內(nèi)含有脂肪.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

20.綠色植物通過(guò)光合作用吸收大氣中的二氧化碳,產(chǎn)生氧氣.√(判斷對(duì)錯(cuò)).

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

7.寫出你知道的6種由于自然原因使生態(tài)系統(tǒng)嚴(yán)重破壞的現(xiàn)象.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

17.二氧化碳具有使澄清石灰水變渾濁的特性.√(判斷對(duì)錯(cuò)).

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

4.在觀察“人體呼吸系統(tǒng)模式圖”時(shí):
①人的呼吸系統(tǒng)共有8種器官,人呼吸時(shí)氣體首先由鼻腔進(jìn)入人體.
②你所知道常見(jiàn)的呼吸道疾病有流行性感冒,肺結(jié)核(至少填二種).

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

1.探究性學(xué)習(xí)
資料1:“一天,小華在河邊玩耍,忽然看見(jiàn)一只蝗蟲不幸跌入水中,不一會(huì)兒便死了.小華好奇起來(lái):這只蝗蟲為什么會(huì)溺死呢!它的頭并沒(méi)有沉到水里去呀!那是不是蝗蟲的呼吸器官不在頭上而是長(zhǎng)在身上”?
資料2:在生物體中,有些結(jié)構(gòu)形態(tài)差異雖然很大,但是功能卻差不多.比如,人的鼻子是用來(lái)呼吸的,大象有長(zhǎng)鼻戶,鳥類有鼻孔,魚類有鰓,它們的作用都是來(lái)完成呼吸.我們?cè)谟^察蝗蟲的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)它們沒(méi)有鼻子,也沒(méi)有鰓,甚至在它的頭部除了口以外,就沒(méi)有其他的小孔,只是在它的胸部和腹部發(fā)現(xiàn)了一些小孔.但是我們知道蝗蟲是需要氧氣才能夠生存的,如果無(wú)法獲得氧氣蝗蟲會(huì)在兒分鐘內(nèi)死亡.那蝗蟲是依靠什么來(lái)吸收氧氣的?那些小孔是不是它的呼吸器官呢?
請(qǐng)你就蝗蟲的呼吸器官,提出一個(gè)探究性問(wèn)題,并完成探究實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì).
提出問(wèn)題:蝗蟲的呼吸器官在哪兒?
作出假設(shè):蝗蟲的呼吸器官在胸腹部
實(shí)驗(yàn)器材:兩個(gè)玻璃瓶、清水、蝗蟲等.
實(shí)驗(yàn)步驟:a、取兩個(gè)玻璃瓶,都放入合適的等量的清水,編號(hào)為甲、乙.
b、取兩只同樣大小的蝗蟲放入玻璃瓶中,甲的頭部浸入水里;乙的胸腹部浸入水中.
c、過(guò)一段時(shí)間后觀察.
實(shí)驗(yàn)預(yù)測(cè):甲活著,乙死亡..

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.下列各項(xiàng)能反映人與動(dòng)物之間本質(zhì)區(qū)別的是( 。
A.具有條件反射B.具有非條件反射
C.有感情并能表達(dá)D.能對(duì)語(yǔ)言、文字發(fā)生反應(yīng)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案