把番茄用開水燙一下，可以從其表面撕下一次皮，這層皮和里面的果肉在植物體的結構層次上分別屬于（ ）
A．上皮組織、營養(yǎng)組織
B．保護組織、營養(yǎng)組織
C．果皮組織、輸導組織
D．表皮組織、分生組織
科目：初中生物 來源：2015-2016江蘇泰州中學附屬初級中學八年級上學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：填空題
一次在給一位受重傷的戰(zhàn)士做手術時，儲存的血液正好用完，而在場的沒有與那位戰(zhàn)士血型相同的人，這時白求恩醫(yī)生挽起袖子說：“我是萬能輸血者，抽我的血”。[來源:請問：白求恩醫(yī)生的血型是ABO血型系統(tǒng)中的 型。
（1）白求恩醫(yī)生給病人輸了300毫升的血液，會影響他的健康嗎？ 。
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科目：初中生物 來源：2015-2016廣東揭陽揭西張武幫中學八年級上學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：填空題
動物的行為分為 行為和 行為。渦蟲在多次“光照—電擊”的配合下，最后只要給光照，渦蟲就做出 的反應，這種行為屬于 行為。蜘蛛結網，鳥類孵卵屬于 行為。
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年山東臨沂七年級上學期期中統(tǒng)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
調查是科學探究常用的方法，下列不屬于科學調查的是
A．瀕危動物調查
B．衛(wèi)生檢查
C．人口普查
D．森林資源清查
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科目：初中生物 來源：2015-2016內蒙古烏海第二十二中學七年級上學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列關于動植物體結構層次的敘述，不正確的是（ ）
A．動植物的各種組織都是由細胞分化的
B．植物葉片的表皮、動物的血液都屬于組織
C．植物的葉、花、種子和人體的心臟、血管都屬于器官
D．動植物共有的結構層次是“細胞、 組織 、器官 、系統(tǒng)”
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科目：初中生物 來源：2015-2016山東夏津第三實驗中學七年級上期中教學質量檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題
2011年5月，劉翔在國際田聯鉆石聯賽上海站勇奪冠軍，下列關于110米欄運動的說法正確的是（ ）
A．只有一組肌群參與了運動
B．運動僅靠運動系統(tǒng)就能完成
C．運動僅靠神經系統(tǒng)就能完成
D．運動除了運動系統(tǒng)參與外，還需要神經、消化、呼吸、循環(huán)等系統(tǒng)的密切配合
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科目：初中生物 來源：2015-2016山東榮成第三十五中學七年級上學期期中考試生物試卷題（解析版） 題型：選擇題
下列消化液中，含有消化蛋白質的酶是（ ）
A、胃液、胰液、腸液 B、唾液、胃液、腸液
C、唾液、胰液、腸液 D、腸液、膽汁、胰液
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年湖北利川文斗鄉(xiāng)七年級上學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題
下圖是高等動物、人體和綠色開花植物的結構層次的概念圖，請你根據概念圖的提示回答下列問題。
（1）由圖示可知人體和高等動物比綠色開花植物多的一個結構層次是 。
（2）（多選）動物細胞與植物細胞比較，二者共有的結構不包括下列哪一些（ ）
A．細胞壁
B．細胞質
C．細胞核
D．液泡
E．葉綠體
F．線粒體
G．細胞膜
（3）人體和高等動物有四大基本組織，其中起保護和分泌作用的是（ ）
A．肌肉組織 B．上皮組織
C．神經組織 D．結締組織
（4）綠色開花植物也有四種組織，其中在植物體由小長大中起重要作用的的是 （ ）
A．保護組織 B．分生組織
C．輸導組織 D．營養(yǎng)組織
（5）（多選）綠色開花植物有六大器官，我們食用的甘蔗和黃花分別屬于（ ）
A．根
B．莖
C．葉
D．花
E．果實
F．種子
（6）西瓜堪稱“瓜中之王”，因是漢代從西域引入，固稱為“西瓜”。西瓜味道甘甜多汁，清爽解渴，是盛夏佳果。種下西瓜的種子，最后又結出了西瓜，據此可以推測出西瓜的種子屬于一種 器官；從市場上買來的一個西瓜是植物體的果實，而我們吃進去的瓜瓤則屬于 組織，吃剩下的瓜皮屬于組織，瓜瓤內可以看到的的“筋絡”屬于 組織�？梢娝怯刹煌M織構成的，從植物體的結構層次看，一個西瓜就是一個器官。
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