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一粒種子能夠長成參天大樹只與細(xì)胞生長有關(guān)。（ ）

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東臨沭青云中學(xué)七年級下學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人類的祖先是（ ）

A．類人猿 B．森林古猿

C．黑猩猩 D．猩猩

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東東營墾利勝坨中學(xué)七年級12月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

能正確表示生物與其氣體交換部位連線的是（ ）

①蚯蚓--體壁 ②蝗蟲--氣門 ③魚--鰓 ④家鴿--肺和氣囊．

A．①④ B．①② C．②④ D．①③

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東東營墾利勝坨中學(xué)七年級12月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

生物圈是所有生物的家．它的范圍包括（ ）

A．大氣圈、水圈、巖石圈

B．大氣圈的下層、水圈的上層、巖石圈

C．大氣圈的下層、水圈、巖石圈

D．大氣圈的下層、整個水圈、巖石圈的上層

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年甘肅武威第四中學(xué)七年級上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：判斷題

細(xì)胞數(shù)目增多是細(xì)胞分裂的結(jié)果。（ ）

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年甘肅武威第四中學(xué)七年級上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：填空題

保護(hù)細(xì)胞和控制細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)進(jìn)出的是 。

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年甘肅武威第四中學(xué)七年級上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列不能鑒別一個細(xì)胞是植物細(xì)胞還是動物細(xì)胞的是 （ ）

A．是否有液泡 B．是否有線粒體

C．是否有細(xì)胞壁 D．是否有葉綠體

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年甘肅白銀會寧八年級第一學(xué)期期中生物試卷（解析版） 題型：綜合題

生物多樣性正受到越來越多的人的重視。下表為中國生物多樣性國情研究報告的部分?jǐn)?shù)據(jù)（表中的“百分比”是我國已知種類占世界已知種類的百分比。

（1）上表中，我國在世界上種類占有百分比最高的一類生物是_________。

（2）表中列出的動物均屬于_________動物，該類動物除上表中所列的以外， 還應(yīng)包括的兩個生物類群是_________、_________。

（3）一般來說，這些動物進(jìn)化的總體趨勢是從______到______，從_________到_________，從______到_________，從_________到_________。

（4）上表中的資料說明了“生物多樣性”中的_________的多樣性。

（5）你認(rèn)為保護(hù)生物多樣性最有效的措施是__________________________。

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省菏澤市曹縣七年級上期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題

某同學(xué)用玉米幼苗作實驗材料，利用如圖實驗裝置進(jìn)行探究活動．裝置中隔板與無色透明鐘罩之間以及隔板中央小孔與玉米莖之間都用凡士林密封，鐘罩內(nèi)放一盛有某種液體的小燒杯．

（1）若小燒杯中的液體是澄清的石灰水，將裝置放在 的環(huán)境一段時間后，小燒杯中的石灰水變渾濁，由此可證明玉米幼苗的呼吸作用產(chǎn)生了 ．

（3）若小燒杯中是氫氧化鈉溶液（氫氧化鈉溶液能吸收二氧化碳），則要探究的問題是 ．要驗證這一問題，需要設(shè)置一組對照實驗，其對照實驗裝置中小燒杯里的液體應(yīng)為 ．

（3）若要探究玉米的蒸騰作用，該裝置需改變的是 ．

（4）寫出光合作用的公式： ．

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同步練習(xí)冊答案