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實(shí)驗(yàn)內(nèi)容:光對(duì)鼠婦生活的影響
〔問題〕光會(huì)影響鼠婦的生活嗎?
〔假設(shè)〕   
〔設(shè)計(jì)方案〕
①材料用具:20只鼠婦,濕潤(rùn)的土壤,紙盒一個(gè),紙板,玻璃板各一塊.
②實(shí)驗(yàn)裝置:在紙盒里放上一層濕潤(rùn)的土壤,以橫軸中線為界,一側(cè)蓋上玻璃板,一側(cè)蓋上紙板.這樣,在盒里就形成了        兩種環(huán)境.
〔實(shí)驗(yàn)記錄〕
不同時(shí)間,不同環(huán)境下的鼠婦數(shù)目

      時(shí)間
   數(shù)目
環(huán)境
2min3min4min5min6min7min8min9min10min11min
明亮3222232212
黑暗17181818181718181918
〔結(jié)論〕    對(duì)鼠婦的生活有影響,鼠婦喜歡在    的環(huán)境中生活.這個(gè)實(shí)驗(yàn)的變量是   
〔反思〕
①在實(shí)驗(yàn)中,每分鐘統(tǒng)計(jì)一次明亮和黑暗土壤中的鼠婦數(shù)目,要統(tǒng)計(jì)10次,并計(jì)算10次統(tǒng)計(jì)數(shù)的平均值,目的是   
②如果“探究濕度對(duì)鼠婦生活的影響”,則實(shí)驗(yàn)中的變量是    ,需要給鼠婦提供        兩種環(huán)境.
【答案】分析:此題考查的是光照影響鼠婦分布的環(huán)境因素實(shí)驗(yàn),通過此題體會(huì)科學(xué)探究的方法步驟.
解答:解:?jiǎn)栴}:由于探究的是光對(duì)鼠婦的影響,所以提出的問題是光對(duì)鼠婦的生活有影響嗎?(意思對(duì)即可)
假設(shè):作出的假設(shè)可以有兩種,一種是光對(duì)鼠婦的生活有影響,另一種是光對(duì)鼠婦的生活沒有影響.(意思對(duì)即可)
結(jié)論:根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以看出,在不同的時(shí)間不同的環(huán)境下,明亮環(huán)境中平均鼠婦約為2個(gè),黑暗環(huán)境平均為18個(gè),可以得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論:光對(duì)鼠婦的生活有影響,鼠婦喜歡生活在黑暗的環(huán)境中.
實(shí)驗(yàn)結(jié)束后要洗手?因?yàn)樵趯?shí)驗(yàn)中接觸到土壤及鼠婦,這樣的環(huán)境里會(huì)滋生著大量的病菌等微生物,所以實(shí)驗(yàn)結(jié)束后要洗手,目的是清除手上沾染的病菌等微生物.
這個(gè)實(shí)驗(yàn)的由于探究的是光照對(duì)鼠婦的生活的影響,所以設(shè)計(jì)的對(duì)照實(shí)驗(yàn)組應(yīng)該是以光照為惟一變量,即有光和無光. 
 統(tǒng)計(jì)一次容易產(chǎn)生誤差,有可能其他因素導(dǎo)致產(chǎn)生偶然現(xiàn)象不一定能反映真實(shí)情況.多實(shí)驗(yàn)幾次,然后取平均值,可以減少誤差. 影響鼠婦生活的非生物因素除光外,還有水分、溫度、空氣等因素對(duì)鼠婦生活都有影響.如果“探究濕度對(duì)鼠婦生活的影響”,則實(shí)驗(yàn)中的變量是有無水分,需要給鼠婦提供的兩種環(huán)境是潮濕和干燥. 
故答案為:假設(shè):鼠婦喜歡(或不喜歡)黑暗的環(huán)境.(答案合理給分)光;黑暗;有無光照; 減少誤差; 有無水分;潮濕;干燥
點(diǎn)評(píng):科學(xué)探究的一般過程:提出問題、做出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流.在設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)時(shí)要注意變量的惟一性
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2012?永州模擬)這是一位同學(xué)寫的一份關(guān)于探究“光對(duì)鼠婦生活的影響”的實(shí)驗(yàn)報(bào)告,由于被水浸漬,一些地方字跡已經(jīng)看不清楚(題目中畫橫線處),請(qǐng)你將它補(bǔ)充完整,并回答他所提出的問題.
實(shí)驗(yàn)報(bào)告
實(shí)驗(yàn)內(nèi)容:光對(duì)鼠婦生活的影響
問題:
光對(duì)鼠婦生活有影響嗎?
光對(duì)鼠婦生活有影響嗎?

假設(shè):
鼠婦喜歡(或不喜歡)黑暗的環(huán)境
鼠婦喜歡(或不喜歡)黑暗的環(huán)境

設(shè)計(jì)方案:
(1)材料用具:20只鼠婦,濕潤(rùn)的土壤,紙盒一個(gè),紙板、玻璃板各一塊.
(2)實(shí)驗(yàn)裝置:在紙盒里放上一層濕潤(rùn)的土壤,以橫軸中線為界,一側(cè)蓋上玻璃板,一側(cè)蓋上紙板.這樣,在盒里就形成了
有光
有光
無光
無光
兩種環(huán)境.
方法步驟:
(1)將鼠婦放入紙盒中,兩側(cè)的中央放入數(shù)量相等的鼠婦,靜置2分鐘.
(2)每分鐘統(tǒng)計(jì)一次明亮處和黑暗處的鼠婦數(shù)目,統(tǒng)計(jì)10次.
實(shí)驗(yàn)記錄:
不同時(shí)間,不同環(huán)境下的鼠婦數(shù)目
環(huán)境 2min 3min 4min 5min 6min 7min 8min 9min 10min 11min
明亮 3 2 2 2 2 3 2 2 1 2
黑暗 17 18 18 18 18 17 18 18 19 18
結(jié)論:
對(duì)鼠婦的生活有影響,鼠婦喜歡在
黑暗
黑暗
的環(huán)境中生活.
問:為什么實(shí)驗(yàn)結(jié)束后要洗手?
防止微生物或病菌對(duì)人體危害
防止微生物或病菌對(duì)人體危害

這個(gè)實(shí)驗(yàn)的變量是什么?
有無光照
有無光照

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科目:初中生物 來源: 題型:

這是一位同學(xué)寫的一份關(guān)于探究“光對(duì)鼠婦
生活的影響”的實(shí)驗(yàn)報(bào)告,由于被水浸漬,一些地方字跡已經(jīng)看不清楚(題目中畫橫線出),請(qǐng)你將它補(bǔ)充完整,并回答他所提出的問題.
實(shí)驗(yàn)報(bào)告
實(shí)驗(yàn)內(nèi)容:光對(duì)鼠婦生活的影響
【提出問題】:
光會(huì)影響鼠婦的生活嗎?
光會(huì)影響鼠婦的生活嗎?

【作出假設(shè)】:
光會(huì)影響鼠婦的生活
光會(huì)影響鼠婦的生活

【設(shè)計(jì)方案】:
(1)【材料用具】:20只鼠婦,濕潤(rùn)的土壤,紙盒一個(gè),紙板、玻璃板各一塊.
(2)【實(shí)驗(yàn)裝置】:在紙盒里放上一層濕潤(rùn)的土壤,以橫軸中線為界,一側(cè)蓋上玻璃板,一側(cè)蓋上紙板.這樣,在盒里就形成了
有光
有光
無光
無光
兩種環(huán)境.
方法步驟:
(1)將鼠婦放入紙盒中,兩側(cè)的中央放入數(shù)量相等的鼠婦,靜置2分鐘(min).
(2)每分鐘統(tǒng)計(jì)一次明亮處和黑暗處的鼠婦數(shù)目,統(tǒng)計(jì)10次.
實(shí)驗(yàn)記錄:
不同時(shí)間,不同環(huán)境下的鼠婦數(shù)目
環(huán)境 2min 3min 4min 5min 6min 7min 8min 9min 10min 11min
明亮 3 2 2 2 2 3 2 2 1 2
黑暗 17 18 18 18 18 17 18 18 19 18【得出結(jié)論】:
對(duì)鼠婦的生活有影響,鼠婦喜歡在
陰暗潮濕
陰暗潮濕
的環(huán)境中生活.

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科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解

這是一位同學(xué)寫的一份關(guān)于探究“光對(duì)鼠婦生活的影響”的實(shí)驗(yàn)報(bào)告,由于被水浸漬,一些地方字跡已經(jīng)看不清楚(題目中畫橫線處),請(qǐng)你將它補(bǔ)充完整,并回答他所提出的問題.
實(shí)驗(yàn)內(nèi)容:光對(duì)鼠婦生活的影響.
A.問題:光會(huì)影響鼠婦的生活嗎?
B.假設(shè):
光會(huì)影響鼠婦的生活
光會(huì)影響鼠婦的生活

C.設(shè)計(jì)方案:
(1)材料用具:20只鼠婦,濕潤(rùn)的土壤,紙盒一個(gè),紙板、玻璃板各一塊.
(2)實(shí)驗(yàn)裝置:在紙盒里放上一層濕潤(rùn)的土壤,以橫軸中線為界,一側(cè)蓋上玻璃板,一側(cè)蓋上紙板.這樣,在盒里就形成了
明亮
明亮
陰暗
陰暗
兩種環(huán)境.
(3)方法步驟:
①將鼠婦放入紙盒中,兩側(cè)的中央放入數(shù)量
相同
相同
(填“相同”或“不同”)的鼠婦,靜置2分鐘(min).
②每分鐘統(tǒng)計(jì)一次明亮處和陰暗處的鼠婦數(shù)目,統(tǒng)計(jì)10次.
D.實(shí)施計(jì)劃:按照上述實(shí)驗(yàn)方案做實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)過程中要仔細(xì)觀察,認(rèn)真記錄.
實(shí)驗(yàn)記錄:不同時(shí)間,不同環(huán)境下的鼠婦數(shù)目
環(huán)境 2min 3min 4min 5min 6min 7min 8min 9min 10min 11min
明亮 3 2 2 2 2 3 2 2 1 2
陰暗 17 18 18 18 18 17 18 18 19 18E.結(jié)論:光對(duì)鼠婦的生活
影響(填“有”或“無”),鼠婦喜歡生活在
陰暗
陰暗
的環(huán)境中.
F.表達(dá)和交流.請(qǐng)問:
(1)這個(gè)實(shí)驗(yàn)的變量是什么?

(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,你怎么處理鼠婦呢?
放回適合它們生存的自然環(huán)境(放歸自然)
放回適合它們生存的自然環(huán)境(放歸自然)

(3)在設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)時(shí),我們應(yīng)注意的問題是[]
A.所有的條件都相同           B.除實(shí)驗(yàn)變量外,其它條件均不相同
C.所有的條件都不同           D.除實(shí)驗(yàn)變量外,其它條件均相同.

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科目:初中生物 來源: 題型:

這是一位同學(xué)寫的一份關(guān)于探究“光對(duì)鼠婦生活的影響”的實(shí)驗(yàn)報(bào)告,由于被水浸漬,一些地方字跡已經(jīng)看不清楚(題目中畫橫線處),請(qǐng)將它補(bǔ)充完整,并回答他所提出的問題.
實(shí)驗(yàn)內(nèi)容:光對(duì)鼠婦生活的影響
提出問題:鼠婦是喜歡黑暗生活嗎?
做出假設(shè):
鼠婦是喜歡黑暗生活
鼠婦是喜歡黑暗生活

制定計(jì)劃:
(1)材料用具:20只鼠婦,濕潤(rùn)的土壤,紙盒一個(gè),紙板、玻璃板各一塊.
(2)實(shí)驗(yàn)裝置:在紙盒里放上一層濕潤(rùn)的土壤,以橫軸中線為界,一側(cè)蓋上透明玻璃板,一側(cè)蓋上黑色紙板.這樣,在盒里就形成了
明亮
明亮
黑暗
黑暗
兩種環(huán)境.
實(shí)施計(jì)劃:
(1)將鼠婦放入紙盒中,兩側(cè)的中央放入數(shù)量相等的鼠婦,靜置2分鐘.
(2)每分鐘統(tǒng)計(jì)一次明亮處和黑暗處的鼠婦數(shù)目,統(tǒng)計(jì)8次.
實(shí)驗(yàn)記錄:不同時(shí)間,不同環(huán)境下的鼠婦數(shù)目
環(huán)境] 第一次 第二次 第三次 第四次 第五次 第六次 第七次 第八次
明亮 3 2 2 2 2 3 2 2
黑暗 17 18 18 18 18 17 18 18得出結(jié)論:光對(duì)鼠婦的生活有影響,鼠婦喜歡在
黑暗
黑暗
的環(huán)境中生活.
問:這個(gè)實(shí)驗(yàn)的單一變量是什么?
光照
光照

為什么選用20只鼠婦而不用2只鼠婦呢?
只用2只會(huì)有偶然性實(shí)驗(yàn)不準(zhǔn)確
只用2只會(huì)有偶然性實(shí)驗(yàn)不準(zhǔn)確

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科目:初中生物 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)內(nèi)容:光對(duì)鼠婦生活的影響
問題:光會(huì)影響鼠婦的生活嗎?
假設(shè):
光會(huì)影響鼠婦的生活
光會(huì)影響鼠婦的生活

設(shè)計(jì)方案:
材料用具:20只鼠婦,濕潤(rùn)的土壤,紙盒一個(gè),紙板、玻璃板各一塊.
實(shí)驗(yàn)裝置:在紙盒里放上一層濕潤(rùn)的土壤,以橫軸中線為界,一側(cè)蓋上玻璃板,一側(cè)蓋上紙板.這樣,在盒里就形成了
明亮
明亮
黑暗
黑暗
兩種環(huán)境.
方法步驟:
將鼠婦放入紙盒中,兩側(cè)的中央放入數(shù)量相等的鼠婦,靜置2分鐘(min).
每分鐘統(tǒng)計(jì)一次明亮處和黑暗處的鼠婦數(shù)目,統(tǒng)計(jì)10次.
實(shí)驗(yàn)記錄:
不同時(shí)間,不同環(huán)境下的鼠婦數(shù)目

    環(huán)境 2min 3min 4min 5min 6min 7min 8min 9min 10min 11min
    明亮 3 2 2 2 2 3 2 2 1 2
    黑暗 17 18 18 18 18 17 18 18 19 18結(jié)論:
    對(duì)鼠婦的生活有影響,鼠婦喜歡在
    黑暗
    黑暗
    的環(huán)境中生活.這個(gè)實(shí)驗(yàn)的變量是
    光(照)
    光(照)

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