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傳染病的特點是( )
A.傳染性和遺傳性
B.流行性和傳染性
C.傳染性和特異性
D.流行性和特異性
【答案】分析:此題考查傳染病的特點、病原體與傳染病的預防措施的知識,據(jù)此答題.
解答:解:傳染病是有病原體引起的,能在生物之間傳播的疾。畟魅静∫话阌袀魅驹础鞑ネ緩胶鸵赘腥巳哼@三個基本環(huán)節(jié),具有傳染性和流行性.傳染源指的是能夠散播病原體的人和動物,傳染源只能是人或者動物.傳播途徑指的是病原體離開傳染源到達健康人所經(jīng)過的途徑.病原體指能引起疾病的微生物和寄生蟲的統(tǒng)稱.由于病原體的分布比較廣和散播能力比較強,所以傳染病具有很強的傳染性,容易流行也很難治愈.因此傳染病有傳染性和流行性特點.
故選:B
點評:傳染病指有病原體引起的,能在生物之間傳播的疾病,具有傳染病有傳染性和流行性特點.
練習冊系列答案
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傳染病的特點是( 。

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傳染病的特點是傳染性和流行性.
A
A

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傳染病的特點是(  )

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科目:初中生物 來源: 題型:

傳染病的特點是( 。
①由病原體引起的;    ②可以預防;    ③傳染性;    ④流行性.

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科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解

目前在我國南方地區(qū)發(fā)生的“手口足病”是一種主要由柯薩奇病毒引起的傳染病,病毒寄生在患兒的咽部、唾液、皰疹和糞便中,不僅可通過唾液、噴嚏、咳嗽,說話時的飛沫傳染給別的孩子,還可通過手、生活用品及餐具等間接傳染.
(1)傳染病的特點是具有
 
性和
 
性.
(2)在患兒集中地區(qū)的幼兒園均已放假,此做法的目的是
 
(從下列選項中選擇字母).對被污染的毛巾、手絹、玩具、餐具、奶瓶、床上用品等進行消毒,此做法的目的是
 
(從下列選項中選擇字母).
A.切斷傳播途徑     B.保護易感人群     C.控制傳染源
(3)人對本病毒普遍易感,感染后可獲得相應的免疫力.獲得免疫力的人體中產生了對應此病毒的
 
,故此種免疫屬于
 
免疫.
(4)在控制傳染病傳播和流行過程中,科學家發(fā)明了疫苗.在疫苗研制過程中,科學家要用實驗動物檢測疫苗刺激機體產生抗體的能力.實驗過程如下,請將實驗過程中缺少的部分填寫完整,并回答問題.
①實驗過程:將健康的實驗動物分成對照組和多個實驗組,每組若干只動物.對照組的處理:接種不含疫苗的接種物,一段時間后再
 
.實驗組的處理:接種
 
,一段時間后再接種同種病原體.為確定該疫苗的有效濃度,不同實驗組動物需接種
 
的疫苗.
②實驗結果分析:統(tǒng)計實驗組和對照組動物的發(fā)病率、存活率.若該疫苗可以刺激機體產生足夠的抗體,則實驗組比對照組發(fā)病率
 
,存活率
 

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