下列關(guān)于人類(lèi)對(duì)細(xì)菌、真菌的利用,對(duì)應(yīng)有誤的是( )
A.酵母菌—制作面包
B.醋酸菌—制作泡菜
C.乳酸菌—制作酸奶
D.甲烷菌—生產(chǎn)沼氣
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖北鄂州吳都中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于生物多樣性面臨威脅的原因敘述中,哪一項(xiàng)不正確?( )
A.毀林開(kāi)墾,水土流失、環(huán)境惡化等原因造成森林面積銳減
B.人類(lèi)對(duì)動(dòng)植物資源的濫捕、亂伐及不合理的開(kāi)發(fā)利用,造成大量物種瀕臨滅絕
C.人類(lèi)活動(dòng)缺乏環(huán)保意識(shí),造成生物生存環(huán)境的嚴(yán)重破壞造成的
D.火山爆發(fā)、地震瀕發(fā)、瘟疫流行等自然災(zāi)害是造成我國(guó)生物多樣性銳減的重要原因
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016陜西安康寧陜城關(guān)初級(jí)中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下面為某些微小生物的形態(tài)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。
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(1)病毒是圖中的 (填字母)。它不能獨(dú)立生活,只能 在其他生物的活細(xì)胞內(nèi)。
(2)A與C比較,在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上A沒(méi)有成形的 。A與C的細(xì)胞里都沒(méi)有 ,只能以現(xiàn)成的有機(jī)物為食。圖中D的生殖方式是 。
(3)細(xì)菌、真菌與人類(lèi)生活關(guān)系密切。在釀酒、蒸饅頭時(shí)離不開(kāi) (填字母);制作泡菜時(shí)要利用乳酸菌,它需要生活在 (有氧/無(wú)氧)的環(huán)境中;城市的污水處理是利用A能分解污水中的 ;在夏天,受潮的衣物或食物常常發(fā)霉長(zhǎng)毛,這應(yīng)該是圖中 (填字母)快速生長(zhǎng)繁殖的結(jié)果,我們常常把食品放入冰箱是利用低溫 。
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科目:初中生物 來(lái)源:2015年福建省南安市初一學(xué)業(yè)質(zhì)量檢查生物試卷(解析版) 題型:選擇題
幾年前,一種名為紫莖澤蘭的熱帶植物被引入我國(guó)南方地區(qū),這種植物生命力極強(qiáng),迅速蔓延,使得當(dāng)?shù)氐钠渌吧参锛娂娊^跡。這種現(xiàn)象在生物學(xué)上稱(chēng)為
A.競(jìng)爭(zhēng) B.捕食 C.寄生 D.共生
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年福建莆田第二十五中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:填空題
據(jù)研究表明,林地的降水有65%為林冠截留蒸發(fā),35%變?yōu)榈叵滤欢懵兜牡孛,約有55%的降水變?yōu)榈乇硭魇В?0%暫時(shí)保留或蒸發(fā),僅有5%滲入地下。林地涵養(yǎng)水源的能力比裸露地面高7倍。森林可以增加大氣的濕度,使天空中的云量增多,從而增加降水量。
(1)森林能增加大氣濕度,是通過(guò)__________作用來(lái)完成。
(2)樹(shù)木依靠根尖的成熟區(qū)吸收水分。與根的吸收功能相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是根尖成熟區(qū)具有大量的__________,擴(kuò)大了根的_____________。
(3)森林還能夠保持大氣中的碳-氧平衡,因此我們應(yīng)積極參加____________的活動(dòng),把我們的家園或生活環(huán)境建設(shè)得更加美好。
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年福建福鼎民族中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
犬的分類(lèi)單位由大到小的順序是( )
①脊索動(dòng)物門(mén) ②犬科 ③食肉目 ④哺乳綱 ⑤犬種 ⑥犬屬
A.①②③④⑤⑥ B.①④②③⑤⑥
C.①④③②⑥⑤ D.①③④②⑥⑤
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年福建廈門(mén)八年級(jí)上學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:填空題
下圖為三種無(wú)脊椎動(dòng)物的形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖(未按比例)。
![]()
(1)請(qǐng)寫(xiě)出三種動(dòng)物所屬的無(wú)脊椎動(dòng)物類(lèi)群:A屬于 ;B屬于 ;C屬于 。
(2)從體形看,A與B、C不同,身體呈 對(duì)稱(chēng)。
(3)從結(jié)構(gòu)看,C的消化器官比A、B復(fù)雜,表現(xiàn)在 。
(4)從生活方式看, 與其它兩種動(dòng)物不同,營(yíng) 生活。
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016江蘇泗陽(yáng)實(shí)驗(yàn)初中八年級(jí)上全能競(jìng)賽三次教學(xué)量檢測(cè)生物卷(解析版) 題型:選擇題
構(gòu)成人體的肌肉和肌肉兩端的肌腱分別屬于( )
A、肌肉組織、肌肉組織 B、結(jié)締組織 、肌肉組織
C、肌肉組織、結(jié)締組織 D、結(jié)締組織、神經(jīng)組織
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖南湘潭八年級(jí)上學(xué)期期末聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
今年“五一”前夕,孟加拉虎的白化品種——“白虎”入駐山東煙臺(tái)南山公園。下列有
關(guān)“白虎”的描述,你不認(rèn)同的是
A.白虎體表被毛,體溫恒定
B.白虎的生殖發(fā)育特點(diǎn)為胎生、哺乳
C.白虎的盲腸發(fā)達(dá)
D.白虎有門(mén)齒、犬齒和臼齒的分化
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