【題目】動(dòng)物細(xì)胞的能量轉(zhuǎn)換器是（ ）
A．葉綠體 B．液泡 C．細(xì)胞核 D．線(xiàn)粒體
【答案】D
【解析】
試題分析：細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器有葉綠體和線(xiàn)粒體，葉綠體中的葉綠素能吸收光能，將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能，儲(chǔ)存在它所制造的有機(jī)物中；線(xiàn)粒體能將細(xì)胞中的有機(jī)物在氧的參與下分解為二氧化碳和水，同時(shí)將有機(jī)物中的化學(xué)能釋放出來(lái)，供細(xì)胞利用．
解：線(xiàn)粒體是廣泛存在于動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞中的細(xì)胞器，是細(xì)胞呼吸產(chǎn)生能量的主要場(chǎng)所．葉綠體是綠色植物細(xì)胞中廣泛存在的一種含有葉綠素等色素的質(zhì)體，是植物細(xì)胞進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所．即動(dòng)物細(xì)胞中沒(méi)有葉綠體．
故選D
一線(xiàn)名師提優(yōu)試卷系列答案
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】春夏之交，溫度高，濕度大，是傳染病容易爆發(fā)和流行的季節(jié)．當(dāng)急性傳染病突然爆發(fā)時(shí)，下列哪一種措施最能夠迅速且有效地控制傳染病的蔓延（ ）
A．積極宣傳衛(wèi)生保健知識(shí) B．及時(shí)進(jìn)行大范圍的殺菌消毒
C．盡快調(diào)集大量醫(yī)生診治病人 D．及時(shí)隔離病人
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】在北京培育出優(yōu)質(zhì)甘藍(lán)品種，葉球最大的只有3.5kg．當(dāng)引種到拉薩后，由于晝夜溫差大，日照時(shí)間長(zhǎng)，葉球可重達(dá)7kg左右，但再引種回北京后，葉球又只有3.5kg，從甘藍(lán)引種過(guò)程看出（ ）
A．甘藍(lán)具有遺傳性，而不具有變異性
B．僅由環(huán)境條件引起的變異不遺傳
C．環(huán)境改變使生物產(chǎn)生可遺傳的變異
D．甘藍(lán)的形態(tài)變化不屬于變異
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】“快樂(lè)農(nóng)夫社團(tuán)”的學(xué)生，深入菜園發(fā)現(xiàn)了甜瓜、黃瓜、葫蘆的莖葉很相似，但又有區(qū)別．他們所采用的主要研究方法是（ ）
A．實(shí)驗(yàn)法 B．觀(guān)察法 C．測(cè)量法 D．調(diào)查法
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】若把地球比作“太空船”，人類(lèi)就是其中的乘客，關(guān)于這個(gè)比喻，下列哪種說(shuō)法合理？（ ）
A. 船內(nèi)有空氣凈化系統(tǒng)：綠色植物，我們不需要擔(dān)心空氣污染
B. 船的主宰者是人類(lèi)，應(yīng)無(wú)條件的保證人類(lèi)的生存與繁殖
C. 船內(nèi)過(guò)度燃燒化石燃料已造成溫室效應(yīng)和酸雨等問(wèn)題，可以考慮棄船
D. 保護(hù)船上的生物多樣性最有效的措施是建立自然保護(hù)區(qū)
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】根生長(zhǎng)的主要?jiǎng)恿κ巧扉L(zhǎng)區(qū)細(xì)胞的伸長(zhǎng)，與分生區(qū)細(xì)胞無(wú)關(guān)．（判斷對(duì)錯(cuò)）
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