生物課代表小芳養(yǎng)了一盆天竺葵,她希望它快點(diǎn)長(zhǎng),給它施大量的肥料,結(jié)果植物出現(xiàn)了萎蔫的現(xiàn)象。后來(lái)她通過(guò)學(xué)習(xí)知道了植物吸水的主要器官及吸水原理。下面左圖為根尖縱切面顯微結(jié)構(gòu)圖,右圖表示一個(gè)植物細(xì)胞吸水和失水過(guò)程模式圖,請(qǐng)你幫助小芳分析解決問(wèn)題:
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(1)從根尖的各部分的細(xì)胞結(jié)構(gòu)特點(diǎn)分析,根尖中吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位是_______,說(shuō)出一條你的判斷依據(jù):_______________。
(2)弱小的根尖直接接觸土壤顆粒,根仍能在土壤中不斷伸長(zhǎng)擴(kuò)展。根尖中起保護(hù)作用的結(jié)構(gòu)是________。
(3)施肥過(guò)多引起植物出現(xiàn)的“燒苗”現(xiàn)象,是右圖中過(guò)程_________所示的現(xiàn)象。要想緩解施肥過(guò)多對(duì)植物的影響,應(yīng)采取的補(bǔ)救措施是________________。
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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年甘肅省蘭州市等聯(lián)片辦學(xué)七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
植物葉肉細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器是
A. 線粒體 B. 葉綠體
C. 細(xì)胞核 D. 線粒體和葉綠體
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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年河南省南陽(yáng)市七年級(jí)下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:探究題
食物里含有人體所需要的六大類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)中能夠?yàn)樯顒?dòng)提供能量是_______、_________ 、 __________ 。
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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年河南省南陽(yáng)市七年級(jí)下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
進(jìn)入青春期后,人體形態(tài)發(fā)育的顯著特點(diǎn)是( )
A. 大腦調(diào)節(jié)功能增強(qiáng) B. 肺活量明顯增加
C. 心臟功能顯著增強(qiáng) D. 身高、體重迅速增長(zhǎng)
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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年河南省南陽(yáng)市七年級(jí)下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
提出人類和類人猿有共同祖先的科學(xué)家是 ( )
A. 施萊登 B. 達(dá)爾文
C. 施旺 D. 達(dá)芬奇
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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年北京市延慶區(qū)七年級(jí)上學(xué)期期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
一條死小魚(yú)深埋在一棵大樹(shù)的根旁,過(guò)了好長(zhǎng)一段時(shí)間后,小魚(yú)不見(jiàn)了,其原因是
A. 被樹(shù)根吸收了 B. 被水沖走了
C. 被貓挖去吃了 D. 被腐生細(xì)菌分解了
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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年北京市延慶區(qū)七年級(jí)上學(xué)期期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列物質(zhì)中,可以不經(jīng)過(guò)消化就能被吸收的是
①麥芽糖
②食鹽
③維生素
④花生油
⑤氨基酸
A. ①②③ B. ②③④
C. ②③⑤ D. ①②⑤
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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年北京市延慶區(qū)七年級(jí)上學(xué)期期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
繪制細(xì)胞圖時(shí),對(duì)細(xì)胞中比較暗的部分的畫(huà)法是
A. 用鉛筆涂黑 B. 用鉛筆畫(huà)斜線
C. 用鉛筆點(diǎn)上比較密的細(xì)點(diǎn) D. 留著空白
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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年云南省八年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
直接與血液中的氧進(jìn)行氣體交換的細(xì)胞是( )
A. 組織細(xì)胞
B. 毛細(xì)血管壁細(xì)胞
C. 氣管壁細(xì)胞
D. 肺泡壁細(xì)胞
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