在“探究種子萌發(fā)的外界條件”的實(shí)驗(yàn)中，用相同的三粒菜豆種子進(jìn)行如右圖所示的處理，并把實(shí)驗(yàn)裝置放在20℃左右的環(huán)境中．幾天后，最有可能萌發(fā)的是（ �。�| A、① | B、② | C、③ |
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科目：初中生物 來源： 題型：
| 實(shí)驗(yàn)編號 | 1 | 2 | 3 | 4 | ||||||||||||
| 溫度（℃） | 25 | 25 | 0 | 25 | ||||||||||||
| 泥土干濕度 | 干燥 | 潮濕 | 潮濕 | 浸沒在水中 | ||||||||||||
| 空氣 | 充足 | 充足 | 充足 | 不充足 | ||||||||||||
| 種子發(fā)芽數(shù)（粒） | 0 | 19 | 0 | 1（1）實(shí)驗(yàn)所用到的玉米種子除形狀大小基本相同外，還應(yīng)相同的是 種子的胚是完整的、活的 種子的胚是完整的、活的 ；（2）小英進(jìn)行1號和2號實(shí)驗(yàn)對比研究的方案設(shè)計(jì)時(shí)，基于的假設(shè)是 種子萌發(fā)可能需要一定量的水分 種子萌發(fā)可能需要一定量的水分 ；（3）如果還要探究種子萌發(fā)是否需要光，還需設(shè)計(jì)的一個(gè)實(shí)驗(yàn)是 無光，其它條件與2號實(shí)驗(yàn)相同，即25℃、無光、潮濕、空氣充足 無光，其它條件與2號實(shí)驗(yàn)相同，即25℃、無光、潮濕、空氣充足 ．
查看答案和解析>> 科目：初中生物 來源： 題型：  李明設(shè)計(jì)的“探究種子萌發(fā)的外部條件”實(shí)驗(yàn)的裝置如圖．其中1號瓶不加水，2、3號瓶保持少量水（不浸沒種子）；1、2號瓶在20-25℃環(huán)境培養(yǎng)，3號瓶在4-8℃環(huán)境培養(yǎng)．（1）在這個(gè)設(shè)計(jì)中，2號瓶和3號瓶是一組對照實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)變量是 （2）在這個(gè)設(shè)計(jì)中， （3）預(yù)測此設(shè)計(jì)的三個(gè)實(shí)驗(yàn)瓶中，種子萌發(fā)情況最好的應(yīng)該是 查看答案和解析>> 科目：初中生物 來源： 題型：閱讀理解  某生物興趣小組對“探究種子萌發(fā)的外界條件”實(shí)驗(yàn)作了如下改進(jìn)：①準(zhǔn)備甲、乙兩個(gè)大玻璃杯，中間各放兩個(gè)隔板（隔板上鉆有許多小孔），裝置如圖所示． ②甲、乙玻璃杯的底部和隔板上各放20粒形態(tài)大小相似且正常的菜豆種子． ③向玻璃杯中加水，使②和⑤兩處的菜豆種子接觸到水． ④甲裝置放在溫暖的地方，乙裝置放在冰箱中． ⑤一段時(shí)間后，觀察種子的萌發(fā)情況． 請根據(jù)此實(shí)驗(yàn)回答下列問題： （1）隔板鉆孔的目的是：使種子在萌發(fā)過程中得到 充足的空氣 充足的空氣 ．（2）圖中的②和⑤互為對照，其變量是 溫度 溫度 ．設(shè)甲、乙兩組裝置的作用是對照 對照 （3）一段時(shí)問后觀察實(shí)驗(yàn)結(jié)果，發(fā)現(xiàn)只有 ② ② （填標(biāo)號）處的種子萌發(fā)了．（4）此實(shí)驗(yàn)說明了種子萌發(fā)所需的外界條件是 適宜的溫度、一定的水分和充足的空氣 適宜的溫度、一定的水分和充足的空氣 ．（3分）經(jīng)過科學(xué)家的研究發(fā)現(xiàn)，種子萌發(fā)的外界條件除了上述條件外，有時(shí)還有其他條件．這里有3種種子：蠶豆、煙草和莧菜種子．下表是測定它們的發(fā)芽率時(shí)的記錄結(jié)果，根據(jù)該表回答問題：
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我國有l(wèi)3億多人口，是糧食生產(chǎn)與消費(fèi)大國，種子的質(zhì)量、發(fā)芽率與糧食產(chǎn)量密切相關(guān)，關(guān)乎民生大計(jì)．決定種子萌發(fā)的因素有很多，除了種子自身的內(nèi)在條件外，還需要有適當(dāng)?shù)沫h(huán)境條件才能進(jìn)行．以下表示探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”實(shí)驗(yàn)，請分析回答：