分析 (1)科學探究的一般過程:提出問題、作出假設、制定計劃、實施計劃、得出結論、表達和交流.
(2)對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗.根據變量設置一組對照實驗,使實驗結果具有說服力.一般來說,對實驗變量進行處理的,就是實驗組.沒有處理是的就是對照組.
解答 解:(2)由于探究實驗“光對鼠婦生活的影響”的實驗,所以本探究提出的問題是:光會影響鼠婦的生活嗎?
假設是對問題肯定或否定的解答,作出的假設是:光會影響鼠婦的生活.
(3)實驗計劃:按照上述實驗方案作實驗,實驗過程中要仔細觀察,認真記錄,并把實驗結果記錄到表中.
回答問題:
(1)在研究一種條件對研究對象的影響時,所進行的除了這種條件不同以外,其他條件都相同的實驗,叫做對照實驗.此實驗制訂實施探究的方案:在鐵盤內放上一薄層濕土,一側蓋上不透光的厚紙板,另一側蓋上透明的玻璃板,這樣在盒里就形成了明亮和陰暗兩種環(huán)境,因此該實驗的變量是光照.
(2)不能用1只鼠婦,所用鼠婦的數(shù)量要多,因為這樣可以減少其他偶然因素的影響而導致實驗出現(xiàn)誤差.如果采集的鼠婦生病、或受其它非生物因素的影響、處于特殊生長時期等都會導致實驗結論出錯,而且最后要統(tǒng)計,取全部的平均值,所以為了避免偶然性,減小實驗誤差,實驗中應盡可能多選幾只鼠婦,而且最后要統(tǒng)計,取全部的平均值,盡可能排除其他因素的干擾.
(3)要養(yǎng)成關愛動物的好習慣,保護動物從我做起,從現(xiàn)在做起,這樣對于保護我們生存的環(huán)境非常有利,所以實驗完成后,我們小組要將鼠婦放回適合它們生存的環(huán)境.
故答案為:(2)光會影響鼠婦的生活;
(3)記錄;
回答問題:
(1)光照;
(2)避免偶然性,減小實驗誤差;
(3)將鼠婦放回適合它們生存的環(huán)境(或放回大自然等即可得分).
點評 實驗中,控制變量和設置對照實驗是設計實驗方案必須處理好的兩個關鍵問題.
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:多選題
| A. | 細菌使我們的傷口化膿,所以細菌都是有害的 | |
| B. | 細菌和真菌的主要區(qū)別是細菌都有成形的細胞核 | |
| C. | 陜酪各種名酒的制作離不開真菌中的酵母菌 | |
| D. | 蕪湖腐乳的制作離不開真菌中的霉菌 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | a代表肺靜脈 | B. | c中的血壓比a中高 | ||
| C. | 這是體循環(huán)的路線 | D. | C中血液含氧豐富 |
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