自然界中，動物種類繁多，形態(tài)千差萬別，請分辨出下列哪種描述是錯誤的（ ）
A．鳥類的身體大都呈流線型，有與肺相通的氣囊
B．哺乳動物體表被毛、胎生
C．魚屬于脊椎動物，體溫會隨溫度的變化改變
D．蚯蚓身體分節(jié)，因此蚯蚓屬于節(jié)肢動物
閱讀快車系列答案科目：初中生物 來源：2015-2016學年河南省周口淮陽一高陽光部七年級下第二次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題
某人因意外變成“植物人”，雖有心跳和呼吸，但其它活動的能力消失，那么．他腦中沒受損傷的部位可能是（ ）
A．腦干 B．中腦 C．小腦 D．大腦
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科目：初中生物 來源：2014-2015學年四川省八年級下第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
“金蟬脫殼”的本意是指昆蟲（ ）
A．蛻去限制身體生長的外骨骼 B．產卵繁殖后代
C．卵孵化成幼蟲 D．蛹羽化成成蟲
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科目：初中生物 來源：2014-2015學年四川省八年級上第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
我國是生物多樣性最豐富的國家之一，有某種植物故鄉(xiāng)之稱，這種植物是（ ）
A．裸子植物 B．被子植物 C．苔蘚植物 D．蕨類植物
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科目：初中生物 來源：2014-2015學年四川省八年級上第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
動物的社會行為的特征不包括（ ）
A．群體內部成員之間分工合作 B．有的群體中還形成等級
C．群體內部成員各自獨立生活 D． 群體內部成員之間能夠進行信息交流
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科目：初中生物 來源：2014-2015學年四川省八年級上第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
鯽魚不停地張口吸水，由鰓孔排出，其意義在于（ ）
A．水中的食物隨水流入口中，便于取食
B．使魚的體溫保持保持恒定
C．水流經鰓時，水中的氧氣與鰓中的二氧化碳進行氣體交換
D．保持魚體內水分的平衡，調節(jié)滲透壓
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科目：初中生物 來源：2014-2015學年吉林省通化外國語學校七年級上期中生物試卷（解析版） 題型：填空題
下圖是植物細胞和動物細胞的結構示意圖，據圖回答問題：
（1）填寫各部分名稱：
A B C
D E F
（2）屬于植物細胞的是圖 ，屬于動物細胞的是圖 。
（3）動物、植物細胞都具有的結構是 、 、 。
（4）圖中含有遺傳物質的結構是 ；具有支持和保護作用的結構是 ；
控制物質進出細胞的結構是 ；切西瓜時流出的大量汁液，是來自細胞的結構的 中的細胞液。
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科目：初中生物 來源：2014-2015學年吉林省通化外國語學校七年級上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題
在光線比較暗的實驗室內使用顯微鏡時，你的做法是（ ）
A．調大光圈，用平面反光鏡 B．調小光圈，用凹面反光鏡
C．調大光圈，用凹面反光鏡 D．調小光圈，用平面反光鏡
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年湖南省七年級下復習生物試卷（2）（解析版） 題型：選擇題
某校舉行“秀出我的環(huán)保行動”活動，以下“秀語”不符合低碳生活的是（ ）
A．生活垃圾分類處理 B．旅行自帶洗漱用具
C．作業(yè)紙反面當草稿 D．常使用一次性筷子
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