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4.通過如圖方法獲得的小鼠比普通小鼠生長速度快2-3倍,個體大1倍,其核心技術(shù)是( 。
A.克隆技術(shù)B.轉(zhuǎn)基因技術(shù)C.雜交技術(shù)D.發(fā)酵技術(shù)

分析 轉(zhuǎn)基因技術(shù)是指運用科學手段從某種生物中提取所需要的基因,將其轉(zhuǎn)入另一種生物中,使與另一種生物的基因進行重組,從而產(chǎn)生特定的具有變異遺傳性狀的物質(zhì).利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)可以改變動植物性狀,培育新品種.也可以利用其它生物體培育出期望的生物制品,用于醫(yī)藥、食品等方面.

解答 解:轉(zhuǎn)基因技術(shù)就是把一個生物體的基因轉(zhuǎn)移到另一個生物體DNA中的生物技術(shù);該研究過程中,將大鼠生長激素基因吸入顯微注射器中,在顯微鏡下將大鼠生長激素基因注入小鼠還尚未融合的受精卵內(nèi)的卵細胞核中,獲得的小鼠比普通小鼠生長速度快2-3倍,是利用了轉(zhuǎn)基因技術(shù).
故選:B.

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是掌握轉(zhuǎn)基因技術(shù)原理和應(yīng)用,理解生物的性狀是由基因控制的.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

14.多年來,我市培育了許多優(yōu)良的動、植物品種,下列相關(guān)敘述正確的是( 。
A.濰坊煙草種植過程中“打頂抹杈”是頂端優(yōu)勢原理的利用
B.安丘蜜桃的冬季修剪主要是為了促進花芽的形成
C.壽光大雞孵化后需經(jīng)過復雜的育雛過程,屬于晚成雛
D.臨朐飼養(yǎng)的虹鱒魚在呼吸過程中,口和鰓蓋同時張合

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

15.下列關(guān)于生命起源和生物進化的敘述,錯誤的是( 。
A.科學實驗表明,原始地球上能產(chǎn)生構(gòu)成生物體的有機物
B.鄭氏始孔子鳥化石證明,鳥類可能是由爬行類動物進化而來
C.自然選擇保留下來的變異,永遠都是有利于該生物生存的變異
D.生物進化的總趨勢是由簡單到復雜、由低等到高等、由水生到陸生

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

12.下列植物中,常作為空氣監(jiān)測指示植物的是( 。
A.苔蘚植物B.藻類植物C.蕨類植物D.種子植物

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

19.我國《婚姻法》規(guī)定禁止近親婚配,其醫(yī)學依據(jù)是( 。
A.其后代必患遺傳病
B.近親婚配與倫理道理不相符合
C.人類的疾病都是由隱性基因控制的
D.近親婚配的后代患遺傳病的機會增加

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

9.根據(jù)植物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征和生活習性,植物類群由低等到高等的排列順序依次是:藻類植物、蕨類植物、苔蘚植物、被子植物、裸子植物.×(判斷對錯)

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

16.《舌尖上的中國》的熱播,讓我們認識到“舌尖上的安全”更重要,下列說法錯誤的是( 。
A.桶裝水一旦打開,應(yīng)盡量在短期內(nèi)使用完,否則易滋生細菌
B.酸奶是一種有益的乳制品,但也要注意保存方式和保質(zhì)期
C.即使是輕微變質(zhì)的食物,經(jīng)高溫煮過后也不可食用
D.為了預防禽流感,我們不能食用煮熟的雞蛋和雞肉

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

13.水母、海蜇、珊瑚蟲和?浅R姷那荒c動物.腔腸動物絕大多數(shù)生活在( 。
A.草原中B.海洋中C.森林中D.土壤中

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

14.水往低處流,可在植物體內(nèi)水卻能沿導管向上運輸,這主要是因為植物的( 。
A.吸收作用B.蒸騰作用C.呼吸作用D.光合作用

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