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8.下列對兩棲動物變態(tài)發(fā)育的解釋,其中錯誤的是(  )
A.要經(jīng)過受精卵、幼體、蛹、成體等四個階段
B.幼體和成體在形態(tài)結(jié)構上差異很大
C.幼體和成體在生理機能上有很大區(qū)別
D.形態(tài)和生理機能的改變集中在短期內(nèi)完成

分析 兩棲動物的主要特征:幼體生活在水中,用鰓呼吸;成體生活在水中或陸地上,用肺呼吸,同時用皮膚輔助呼吸.

解答 解:蛙的生殖發(fā)育過程為:雄蛙先鳴叫吸引雌蛙,雌蛙來后雌雄蛙抱對,促進兩性生殖細胞排出,兩性生殖細胞在水中結(jié)合形成受精卵,許多受精卵在一起形成卵塊,受精卵孵化出小蝌蚪,小蝌蚪先長后肢,再長前肢,最后尾巴逐漸消失,變成小幼蛙,幼蛙逐漸長成成蛙.受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙,青蛙的幼體和成體在形態(tài)結(jié)構、生活習性、生理機能上差異很大,青蛙幼體生活在水中,用鰓呼吸,成體既能生活在水中,也能生活在潮濕的陸地上,用肺呼吸,像這樣的發(fā)育屬于變態(tài)發(fā)育.可見A錯誤.
故選:A

點評 青蛙的發(fā)育過程是受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙,變態(tài)發(fā)育.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.下面是一位同學在練習使用顯微鏡時的操作步驟,其中不正確的是( 。
A.轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,使低倍物鏡對準通光孔,然后左眼看目鏡,雙手調(diào)節(jié)反光鏡進行對光
B.轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋使鏡筒下降時左眼看目鏡,右眼睜開
C.觀察到的物象不在視野中央,可以向物象所在方向移動玻片使物象移到視野中央
D.使用高倍鏡觀察物象時視野變模糊,可以調(diào)節(jié)細準焦螺旋使物象更清晰

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

1.莖輸導有機物的結(jié)構是C,輸導水分和無機鹽的結(jié)構是B
A.髓  B.導管 C.篩管  D.樹皮.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

18.下列有關細菌的形態(tài)和結(jié)構的敘述錯誤的是(  )
A.細菌個體都十分微小,是單細胞生物
B.細菌一般有球形、桿形、螺旋形三種基本形態(tài)
C.細菌有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)和擬核等結(jié)構
D.所有細菌都有莢膜、鞭毛、芽孢等結(jié)構

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.黃豆播種后不久,萌發(fā)成植株,這屬于( 。
A.出芽生殖B.營養(yǎng)生殖
C.胚的發(fā)育D.個體發(fā)育中的一個階段

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

13.蝗蟲的一生經(jīng)歷了卵、幼蟲、成蟲三個發(fā)育時期,而且幼蟲和成蟲的形態(tài)結(jié)構非常相似,生活習性也幾乎一致,像這樣的發(fā)育過程,叫做不完全變態(tài)發(fā)育.除了蝗蟲外,蟋蟀、螳螂、等也進行這樣的發(fā)育.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

20.營養(yǎng)物質(zhì)通過消化道管壁進入血液循環(huán)的過程叫吸收.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

17.圖為反映某生理過程或現(xiàn)象不正確的是(  )
A.若y表示肺泡的容積,則AB曲線表示呼吸過程中吸氣,肋間外肌肉和膈肌收縮,肺內(nèi)氣壓下降,膈頂下降
B.若Y表示飯后血液中葡萄糖含量變化,則BC段曲線是由于胰島素作用,將血液中葡萄糖合成糖原
C.若Y表示某溫室二氧化碳濃度變化,B點是傍晚時段
D.若Y表示血液中葡萄糖濃度的變化,則AB段是人進食半小時后血液流經(jīng)小腸的變化

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

18.下列有關顯微鏡使用的敘述,不正確的是(  )
A.在使用顯微鏡觀察切片時,先用低倍鏡再換用高倍鏡的原因是低倍鏡觀察視野大,易找到所要觀察的物像
B.在從低倍鏡換上高倍鏡后,視野將變暗,如因太暗而影響觀察時應換大光圈,反光鏡應換成凹面鏡
C.在低倍鏡下觀察一個植物細胞時,視野中有一結(jié)構因太小看不清,此時應將此結(jié)構移到視野中央,再換成高倍鏡觀察
D.對光時,應將凹面鏡對準光源,以使視野達到最亮

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