在魚(yú)類(lèi)養(yǎng)殖中,我國(guó)有優(yōu)良的淡水魚(yú)品種,被稱(chēng)為“四大家魚(yú)”的是( )[來(lái)源:
A、草魚(yú)、鯉魚(yú)、鯽魚(yú)、青魚(yú)
B、青魚(yú)、草魚(yú)、鰱魚(yú)、鳙魚(yú)
C、鳙魚(yú)、鯽魚(yú)、帶魚(yú)、草魚(yú)
D、鯉魚(yú)、青魚(yú)、帶魚(yú)、鰱魚(yú)
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科目:初中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年黑龍江大慶第三十中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期末檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
喜鵲筑操的巢行為很復(fù)雜,決定該行為的是:
A.神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)作用
B.內(nèi)分泌系統(tǒng)的調(diào)節(jié)作用
C.神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)
D.遺傳物質(zhì)的控制作用
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科目:初中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年河北省邯鄲市七年級(jí)上學(xué)期期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題
看圖回答
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(1)如圖為 圖
(2)物質(zhì)①為 物質(zhì)②為 物質(zhì)③為 物質(zhì)④為
(3)該葉片除了能進(jìn)行光合作用外,還能進(jìn)行 、 。
(4)小麥種子過(guò)密會(huì)影響產(chǎn)量,從光合作用的原理解釋
是 。
(5)二氧化碳是光合作用的原料,對(duì)植物而言,二氧化碳濃度越大,植物光合作用制造的有機(jī)物就越多,可對(duì)人類(lèi)而言,二氧化碳量過(guò)大,會(huì)破壞生物圈中 平衡,將會(huì)嚴(yán)重危害人體健康。
(6)我國(guó)的森林覆蓋率為 ,僅相當(dāng)于世界人均水平的1/5,所以我國(guó)大力提倡植樹(shù)造林,退耕還林,我們武隆就屬于國(guó)家退耕還林區(qū)
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科目:初中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年河北省邯鄲市七年級(jí)上學(xué)期期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列生物中屬于競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系的是 ( )
A.水稻和稗草 B.貓和老鼠
C.人和豬 D.螞蟻和蚱蜢
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科目:初中生物 來(lái)源:2014-2015年福建仙游竹莊初級(jí)中學(xué)七年級(jí)下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:連線題
將下列相關(guān)內(nèi)容線連接起來(lái)(8分)
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科目:初中生物 來(lái)源:2014-2015年福建仙游竹莊初級(jí)中學(xué)七年級(jí)下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列植物中,有真正根的是( )
①葫蘆蘚 ②海帶 ③小麥 ④大豆 ⑤蕨
A、①②③ B、①②④
C、①④⑤ D、③④⑤
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科目:初中生物 來(lái)源:2014-2015年福建仙游竹莊初級(jí)中學(xué)七年級(jí)下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
銀杏原產(chǎn)于中國(guó),是舉世聞名的植物,科學(xué)家將其列為祼子植物的依據(jù)是( )
A、用種子繁殖
B、種子外無(wú)果皮包被
C、適應(yīng)陸地生活
D、具有根、莖、葉的分化
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科目:初中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年福建省七年級(jí)下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:填空題
現(xiàn)代類(lèi)人猿和人類(lèi)的共同祖先是 _______________ ,它廣布于非、亞、歐地區(qū),過(guò)著以____________為主的熱帶叢林生活。 人類(lèi)新個(gè)體的產(chǎn)生要經(jīng)歷由雌雄_________________細(xì)胞的結(jié)合,通過(guò)____________發(fā)育形成新個(gè)體的過(guò)程。這一過(guò)程是靠生殖系統(tǒng)完成的。(4分)
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科目:初中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年福建省七年級(jí)12月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
“拔苗助長(zhǎng)”會(huì)使幼苗死亡,這是因?yàn)閾p傷了( )所導(dǎo)致。
A.幼苗的老根 B.幼苗的莖
C.幼苗幼根和根毛 D.幼苗的葉
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