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分組討論，下列句子分別反映了生物的什么現(xiàn)象?

(1) 龍生龍，鳳生鳳，老鼠的兒子會打洞。

(2) —母生九子，連母十個樣。

(3) 虎父無犬子。

(4) 一樹之果有苦有甜，一母之子有愚有賢。

(5) 橘生淮南則為橘，生于淮北則為枳。

提示：(1) (3) 反映了生物的遺傳現(xiàn)象；(2) (4) (5) 反映了生物 的變異現(xiàn)象。

題目來源：同步導(dǎo)學(xué)案課時(shí)練八年級生物學(xué)下冊人教版河北專版 > 第一節(jié)基因控制生物的性狀

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

4. 教材第16〜17頁“資料分析”

(1) 青蛙產(chǎn)卵需要的條件: 的產(chǎn)卵場所。

(2) 兩棲動物的興衰

① 繁盛時(shí)期：氣候 ，水域密布， 。

兩棲動物種類繁多。

② 衰退時(shí)期:部分地區(qū)出現(xiàn)了 和沙漠，氣候

。兩棲動物分布范圍小，種類減少。

(3) 水污染對蛙的影響

有些科學(xué)家認(rèn)為，近年來發(fā)現(xiàn)的某些畸形蛙是由于

受到 ，而向河流和池塘排放則可能增加寄生蟲的數(shù)量。

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科目：初中生物 來源： 題型：

2. (2013 •廣西玉林) 雞蛋產(chǎn)出后，胚胎發(fā)育暫時(shí)停止， 要使胚胎發(fā)育繼續(xù)進(jìn)行，必須提供的環(huán)境條件是()

   A. 充足的營養(yǎng)物質(zhì)

   B. 充足的水分

   C. 適宜的溫度

   D. 充足的陽光

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科目：初中生物 來源： 題型：

10. (2013 •山東東營) “四年黑暗中的苦工，一個月陽光卞的享樂，這就是蟬的生活�！毕铝杏嘘P(guān)蟬的敘 述，不正確的是 ()

   A. 蟬具有極強(qiáng)的繁殖能力，受精方式是體外受精

   B. 蟬的發(fā)育過程經(jīng)歷卵、幼蟲、成蟲三個階段，屬于 不完全變態(tài)

   C. 蟬一生蛻皮4〜5次，其實(shí)“皮”是蟬的外骨骼

   D. 盛夏，雄蟬在枝葉間高聲鳴叫，是一種繁殖行為

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科目：初中生物 來源： 題型：

17. (2013 •山東臨訴) 下有關(guān)生物的生殖和發(fā)育的 說法中，正確的是 ()

   A. 扦插和嫁接屬于有性生殖

   B. 雞卵的卵黃表面有一盤狀小白點(diǎn)，是胚盤，里面 含有細(xì)胞核

   C. 細(xì)菌和真菌的生殖方式是孢子生殖

   D. 青蛙的鳴叫與繁殖無關(guān)

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科目：初中生物 來源： 題型：

2. 轉(zhuǎn)基因生物

把一種生物的某個基因，用 的方法轉(zhuǎn)入到

另一種生物的 中，培育出的生物。

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科目：初中生物 來源： 題型：

5. 不同人種膚色不同，根本原因是 ()

   A. 生活環(huán)境不同

   B. 遺傳的物質(zhì)基礎(chǔ)不同

   C. 生活習(xí)慣不同

   D. 營養(yǎng)狀況不同 

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科目：初中生物 來源： 題型：

1. 比利時(shí)胚胎學(xué)家比耐登的研究發(fā)現(xiàn)

馬蛔蟲細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目的變化:體細(xì)胞中有 ，精子和卵細(xì)胞中都只有 ，而受精卵

又恢復(fù)到 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

11. 家兔是由一種野生的穴兔經(jīng)過馴化伺養(yǎng)而成的，家兔的毛色多種多樣。已知黑毛與褐毛是一對相對 性狀，黑毛由顯性基因D控制，褐毛由隱性基因d 控制。請根據(jù)圖7-2-3-6及所學(xué)的知識回答問題。

(1) 圖解中雄兔、雌兔的基因組成分別是。

(2) 雄兔生殖細(xì)胞的基因類型是 。

(3) 黑毛幼兔的基因組成是 。

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同步練習(xí)冊答案