下列對DNA敘述正確的是
A.DNA就是染色體,染色體就是DNA
B.DNA是遺傳信息的載體,存在于細(xì)胞核內(nèi)
C.DNA分子是直線形的,分子很大
D.DNA分子的結(jié)構(gòu)比較復(fù)雜,但里面沒有遺傳信息
| 年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
| 高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
| 高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
| 高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中生物 來源:2014-2015學(xué)年重慶江津區(qū)李市鎮(zhèn)三校八年級下學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:填空題
染色體主要由 和 組成。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源:2014-2015學(xué)年重慶江津區(qū)李市鎮(zhèn)三校八年級下學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人的精子、卵細(xì)胞、受精卵中染色體數(shù)目分別是( )
A.23條、23條、23條
B.23對、23對、23對
C.23條、23條、23對
D.23對、23條、23對
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源:2014-2015學(xué)年陜西岐山縣八年級第二學(xué)期期中質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:探究題
(11分)下面是昆蟲學(xué)家做的一個對照實驗。
第一組:提取30只灰褐色的山地蝗,放到灰褐色山地背景中,然后放入6只雞,一分鐘后,山地蝗被吃掉4只。
第二組:提取30只灰褐色的山地蝗,放到綠色草叢的背景中,然后放入同樣數(shù)目的雞,一分鐘之后,山地蝗被全部吃掉。
組別 | 放入蝗蟲 | 蝗蟲顏色 | 背景顏色 | 放入雞數(shù) | 時間 | 剩余蝗蟲 |
第一組 | 30 | 灰褐色 | ||||
第二組 | 30 | 灰褐色 |
(1)根據(jù)題意,請完成以上的表格(每空1分),
(2)回答問題:以上實驗中,變量是什么?說明了什么問題?(3分)
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源:2014-2015學(xué)年陜西岐山縣八年級第二學(xué)期期中質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列生物變異的實例中,不會遺傳給后代的是
A.袁隆平的超級雜交水稻 B.衛(wèi)星搭載后的種子培育成的太空辣椒
C.施肥較多長成的大粒玉米 D.雜交后形成的高產(chǎn)抗倒伏小麥
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源:2014-2015學(xué)年陜西岐山縣八年級第二學(xué)期期中質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列生物的性狀中,屬于相對性狀的是
A.番茄的紅果與黃果 B.豌豆的圓粒與黃粒
C.兔子的長毛與黑毛 D.雞的玫瑰冠與長尾
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源:2014-2015學(xué)年山東德州夏津雙語中學(xué)八年級下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖是森林古猿及其生活的想象圖。
![]()
(1)請據(jù)圖嘗試描述一下它們的生活方式:在茂密的森林里過著以 為主的熱帶叢林生活,以野果等為食物。
(2)通過觀察,與同學(xué)交流人類在進(jìn)化過程中在形態(tài)、使用工具等方面的變化:身體逐漸能 , 上肢逐漸被解放出來,能使用樹枝、石塊等天然工具,且能制造簡單工具,能用火。
(3)請用人類起源和發(fā)展的觀點(diǎn)說明人類是否應(yīng)與自然界和諧相處:
人類起源于古猿,是在與自然界的長期斗爭中進(jìn)化來的,適應(yīng)者生存下來, 被淘汰掉。人類雖是生態(tài)環(huán)境中的重要一員,但人類的一切活動必須遵循 ,人類與自然界要和諧相處。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源:2014-2015學(xué)年江蘇泰興新街初級中學(xué)八年級下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
地球上最早的生命誕生于
A.溫泉 B.巖層 C.原始大氣 D.原始海洋
查看答案和解析>>
國際學(xué)校優(yōu)選 - 練習(xí)冊列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com