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一個(gè)患白化病的母親(白化病的基因?yàn)閍a),與一個(gè)正常的父親生下的孩子中,出現(xiàn)男孩、女孩的幾率可能是( )。

A.1∶1 B.2∶1 C.3∶1 D.1∶2

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

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用達(dá)爾文進(jìn)化學(xué)說(shuō)的觀(guān)點(diǎn)來(lái)判斷下列敘述,其中正確的是( )

A.長(zhǎng)頸鹿經(jīng)常努力伸長(zhǎng)頸和前肢去吃樹(shù)上的葉子,因此頸和前肢都變得很長(zhǎng)

B.北極熊生活在冰天雪地的環(huán)境里,它們的身體就產(chǎn)生了定向的白色變異

C.野兔的保護(hù)色和鷹銳利的目光,是它們長(zhǎng)期相互選擇的結(jié)果

D.在農(nóng)藥的長(zhǎng)期作用下,農(nóng)田害蟲(chóng)產(chǎn)生了抗藥性

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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年福建泉州泉港八年級(jí)12月教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下列分別是蝸牛、麻雀、青蛙、蝴蝶、鯽魚(yú)5種動(dòng)物。請(qǐng)用所學(xué)知識(shí)分析:

(1)A的身體柔軟、具有貝殼,屬于無(wú)脊椎動(dòng)物中的______動(dòng)物;根據(jù)體內(nèi)有無(wú) 將上述動(dòng)物脊椎動(dòng)物和無(wú)脊椎動(dòng)物,與A同組的有______(用字母表示)。

(2)動(dòng)物生活環(huán)境不同,呼吸器官也有所區(qū)別。如C肺用呼吸,______輔助呼吸。

(3)上述動(dòng)物中,體溫恒定的是______。(用字母表示)

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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016廣西欽州欽州港經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)中學(xué)八年級(jí)12月月考生物卷(解析版) 題型:綜合題

生物小組的同學(xué)在實(shí)驗(yàn)員老師的幫助下,選取栽培于花盆中正常生長(zhǎng)的牽牛花為實(shí)驗(yàn)材料,設(shè)計(jì)了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,接著進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn):

①將此裝置放于黑暗處一晝夜后,移至光下數(shù)小時(shí),再將這三片葉取下,分別放入盛有酒精的小燒杯中,隔水加熱,使葉綠素溶解到酒精中。

②用清水漂洗后放入培養(yǎng)皿中,分別向甲、乙、丙三片葉上滴加碘液,觀(guān)察葉片顏色變化。

請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題。

(1)將此裝置放入黑暗處一晝夜的目的是______________________________________。

(2)在光下放置數(shù)小時(shí)后,發(fā)現(xiàn)兩玻璃瓶的內(nèi)壁上有小水珠,產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是________________。

(3)葉片甲滴加碘液后出現(xiàn)的現(xiàn)象是___________,這一現(xiàn)象可以說(shuō)明__________________________。

(4)葉片乙、丙滴加碘液后分別出現(xiàn)的顏色變化是__________________,這說(shuō)明____________________。

(5)要使實(shí)驗(yàn)達(dá)到預(yù)期的結(jié)果,裝置中兩個(gè)玻璃瓶上的塞子要密封好,目的是_______________。

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看下列圖示,你能判斷哪個(gè)是肌肉組織( )

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下圖是植物的兩種常見(jiàn)的生殖方式

甲 乙

(1)甲這種生殖方式叫 ,為了讓 A比較容易成活,要讓A和B

(2)乙的生殖方式是 生殖(有性或無(wú)性)

(3)如果南瓜的體細(xì)胞中染色體是32條,那么2中的卵細(xì)胞有 條染色體 。

(4)3是南瓜的果實(shí),它是由花中的 發(fā)育而來(lái)的。

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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖南長(zhǎng)沙雨花石燕湖中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

俗話(huà)說(shuō):無(wú)心插柳柳成蔭,你認(rèn)為這實(shí)際上運(yùn)用了植物的哪種生殖方式:( )

A.植物的有性生殖 B.扦插 C.嫁接 D.壓條

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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016湖南東安大廟口大廟口中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期末測(cè)試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列哪項(xiàng)不是建立自然保護(hù)區(qū)的目的( )

A、天然的基因庫(kù)

B、天然實(shí)驗(yàn)室

C、活的自然博物館

D、獲取巨額利潤(rùn)

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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖南醴陵第七中學(xué)度七年級(jí)上學(xué)期期中測(cè)試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

蚯蚓能生活在黑暗潮濕的環(huán)境中,同時(shí)它又可以疏松土壤,分解有機(jī)物增加土壤肥力,這說(shuō)明

A、環(huán)境影響生物 B、環(huán)境適應(yīng)生物和影響生物

C、生物影響環(huán)境 D、生物適應(yīng)環(huán)境和影響環(huán)境

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